高中课文？课文原文：[王利发高高地坐在柜台里。][唐铁嘴趿拉着鞋，身穿一件极长极脏的大布衫，耳上夹着几张小纸片，进来。]王利发 唐先生，你外边蹓蹓吧！……马五爷 （并未立起）二德子，你威风啊！二德子 （四下扫视，看到马五爷）喝，马五爷，您在这儿哪？我可眼拙，没看见您！（过去请安）马五爷 有什么事好好地说，那么，高中课文？一起来了解一下吧。
课文原文：[王利发高高地坐在柜台里。
][唐铁嘴趿拉着鞋，身穿一件极长极脏的大布衫，耳上夹着几张小纸片，进来。]王利发 唐先生，你外边蹓蹓吧！……马五爷 （并未立起）二德子，你威风啊！二德子 （四下扫视，看到马五爷）喝，马五爷，您在这儿哪？我可眼拙，没看见您！（过去请安）马五爷 有什么事好好地说，干吗动不动地就讲打？二德子 哈！您说的对！我到后头坐坐去。李三，这儿的茶钱我候啦！（往后面走去）常四爷 （凑过来，要对马五爷发牢骚）这位爷，您圣明，您给评评理！马五爷 （立起来）我还有事，再见！（走出去）常四爷 （对王利发）邪！这倒是个怪人！王利发 您不知道这是马五爷呀！怪不得您也得罪了他！常四爷 我也得罪了他？我今天出门没挑好日子！王利发 （低声地）刚才您说洋人怎样，他就是吃洋饭的。信洋教，说洋话，有事情可以一直地找宛平县的县太爷去，要不怎么连官面上都不惹他呢！……[纤手刘麻子领着康六进来。刘麻子先向松二爷、常四爷打招呼。]……刘麻子 我一说，你必定从心眼里乐意！一位在宫里当差的！康 六 宫里当差的谁要个乡下丫头呢？刘麻子 那不是你女儿的命好吗？康 六 谁呢？ 刘麻子 庞总管！你也听说过庞总管吧？侍候着太后，红得不得了，连家里打酷的瓶子都是玛瑙做的！康 六 刘大爷，把女儿给太监做老婆，我怎么对得起人呢？刘麻子 卖女儿，无论怎么卖，也对不起女儿！你糊涂！你看，姑娘一过门，吃的是珍馐美味，穿的是绫罗绸缎，这不是造化吗？怎样，摇头不算点头算，来个干脆的！康 六 自古以来，哪有……他就给十两银子？刘麻子 找遍了你们全村儿，找得出十两银子找不出？在乡下，五斤白面就换个孩子，你不是不知道！康 六 我，唉！我得跟姑娘商量一下！刘麻子 告诉你，过了这个村可没有这个店，耽误了事别怨我！快去快来！康 六 唉！我一会儿就回来！刘麻子 我在这儿等着你！康 六 （慢慢地走出去）刘麻子 （凑到松二爷、常四爷这边来）乡下人真难办事，永远没有个痛痛快快！……松二爷 （真爱表，但又嫌贵）我……刘麻子 您先戴两天，改日再给钱！[黄胖子进来。
《面对苦难》是周国平的代表作品，被录入高中语文选修课本之中，下面是我给大家带来的高中语文选修1-1课文《面对苦难》原文，希望对你有帮助。
高中语文《面对苦难》原文
人生在世，免不了要遭受苦难。所谓苦难，是指那种造成了巨大痛苦的事件和境遇。它包括个人不可抗拒的天灾人祸，例如遭遇乱世或灾荒，患危及生命的重病乃至绝症，挚爱的亲人死亡，也包括个人在社会生活中的重大挫折，例如失恋、婚姻破裂、事业失败。有些人即使在这两方面运气都好，未尝吃大苦，却也无法避免那个一切人迟早要承受的苦难——死亡。因此，如何面对苦难，便是摆在每个人面前的重大人生课题。
人们往往把苦难看做人生中纯粹消极的、应该完全否定的东西。当然，苦难不同于主动的冒险，冒险有一种挑战的快感，而我们忍受苦难总是迫不得已的。但是，作为人生的消极面的 苦难，它在人生中的意义总是完全消极的吗?
苦难与幸福是相反的东西，但它们有一个共同之处，就是都直接和灵魂有关，并且都牵涉到对生命意义的评价。在通常情况下，我们的灵魂是沉睡着的，一旦我们感到幸福或遭到苦难 时，它便醒来了。如果说幸福是灵魂的巨大愉悦，这愉悦源自对生命的美好意义的强烈感受，那么，苦难之为苦难，正在于它撼动了生命的根基，打击了人对生命意义的信心，因而使灵魂陷入了巨大痛苦。
高中语文必修3必背的课文主要包括以下几篇：
唐诗部分：
李白的《蜀道难》：描绘了蜀道的险峻，展现了诗人的豪情壮志。
杜甫的《秋兴八首》：通过对秋景的描绘，表达了诗人对国家兴衰和个人命运的感慨。
杜甫的《咏怀古迹》：缅怀古代英雄，抒发诗人对历史与人生的感悟。
杜甫的《登高》：通过登高望远，抒发诗人对人生和自然的深刻感悟。
白居易的《行道难》：深刻描绘人生道路的艰难，表达诗人对现实生活的无奈和对理想的追求。
李商隐的《锦瑟》：充满哲理和情感，通过锦瑟表达了对美好事物的向往和对逝去时光的惋惜。
李商隐的《马嵬》：对历史事件的反思，反映了诗人对人性和社会的深刻洞察。
先秦经典著作：
《孟子》中的《寡人之于国也》：通过孟子与梁惠王的对话，阐述治国理政的道理和儒家的仁政思想。
《荀子》中的《劝学》：强调学习的重要性，鼓励人们不断学习，提升自我。
其他经典文章：
贾谊的《过秦论》：通过对秦朝兴衰的描述，提出治国理政的重要观点，提醒后人警惕权力的滥用和腐败。
以上课文是高中语文必修3中要求学生背诵的重要内容，通过学习这些经典文学作品，学生可以丰富知识结构，培养对传统文化的热爱，并深入思考人生哲理。
近十年删掉的课文清单如下：
1、2016年，人教版高中语文教材必修3第4课《孔雀东南飞》、必修4第20课《阿房宫赋》被撤下。
2、2017年，人教版高中语文教材必修3第10课《六国论》、选择性必修1第5课《五人墓碑记》被撤下。
3、2018年，人教版高中语文教材必修3第10课《六国论》、选择性必修1第5课《五人墓碑记》被撤下。
4、2019年，人教版高中语文教材必修3第10课《六国论》、选择性必修1第5课《五人墓碑记》被撤下。
5、2020年，人教版高中语文教材必修3第10课《六国论》、选择性必修1第5课《五人墓碑记》被撤下。
6、2021年，人教版高中语文教材必修3第10课《六国论》、选择性必修1第5课《五人墓碑记》被撤下。
7、2022年，人教版高中语文教材必修3第10课《六国论》、选择性必修1第5课《五人墓碑记》被撤下。
删选的课文的作用：
1、提高学生的阅读能力。通过删选，可以让学生接触到更加优秀的文学作品，从而提高他们的阅读能力和文学素养。
2、培养学生的审美情趣。优秀的文学作品往往具有很高的艺术价值和审美意义，通过删选这些作品，可以让学生更好地感受到美的力量，培养他们的审美情趣。
高中课文有哪些具体如下：
一、课文
1、毛泽东词二首：沁园春长沙，采桑子重阳；中国现代诗三首：再别康桥，徐志摩，死水，闻一多，赞美，穆旦；中国当代诗三首：错误，郑愁予，致橡树，舒婷，面朝大海，春暖花开，海子。
2、外国诗三首：致大海，普希金，篱笆那边，狄金森，我愿意是急流，裴多菲；其他诗歌读背篇章：雨巷，戴望舒，预言，何其芳，窗，陈敬容，孤独的收割人，华兹华斯，豹，里尔克，谈读诗与趣味的培养，朱光潜。
3、荷塘月色，朱自清；我的空中楼阁，李乐薇；我与地坛（节选），史铁生；花未眠，川端康成；在马克思墓前的讲话，恩格斯；我有一个梦想，马丁路德金；在庆祝北京大学建校一百周年大会上的讲话，江泽民。
二、高中
1、高中，是高级中学的简称，全中国的中学分为初级中学与高级中学（普遍简称初中和高中），两者同属于中等教育的范围。高中是中国在九年义务教育结束后的教育机构，一般为三年制，即高一、高二、高三。
2、中国的高中阶段教育包括：普通高中（完全中学、高级中学、十二年一贯制学校）、成人高中、普通中专、成人中专、职业高中、技工学校。
以上就是高中课文的全部内容，高中课文有哪些具体如下：一、课文 1、毛泽东词二首：沁园春长沙，采桑子重阳；中国现代诗三首：再别康桥，徐志摩，死水，闻一多，赞美，穆旦；中国当代诗三首：错误，郑愁予，致橡树，舒婷，面朝大海，春暖花开，海子。2、外国诗三首：致大海，普希金，篱笆那边，狄金森，我愿意是急流，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
