高考英语13个语法考点？高考英语语法知识点 一般过去时 ①一般过去时的基本用法：表示过去的事情、动作或状态常与表示过去具体的时间状语连用(或有上下文语境暗示);用于表达过去的习惯;表示说话人原来没有料到、想到或希望的事通常用过去式。那么，高考英语13个语法考点？一起来了解一下吧。
状语从句是英语中用于修饰主句动词、形容词或副词的从句，主要表示时间、地点、原因、目的、结果、条件、让步、比较和方式等关系。 以下是高考英语中状语从句的全面解析：
一、时间状语从句常用引导词：when, while, as, before, after, since, until, till, as soon as, whenever等。
用法：
when：表示“当……时候”，可指时间点或时间段。
while：强调主句和从句动作同时发生，常用于进行时态。
as：表示“随着……”，强调两个动作同时进行。
before/after：分别表示“在……之前/之后”。
since：表示“自从……以来”，主句常用现在完成时。
until/till：表示“直到……为止”，主句动词多为短暂性动词；若主句动词为延续性动词，则表示“直到……才”。
高考英语语法知识点
一般过去时
①一般过去时的基本用法：表示过去的事情、动作或状态常与表示过去具体的时间状语连用(或有上下文语境暗示);用于表达过去的习惯;表示说话人原来没有料到、想到或希望的事通常用过去式。如：
I met her in the street yesterday.
I once saw the famous star here.
They never drank wine.
I thought the film would be interesting,but it isn’t.
②如果从句中有一个过去的时间状语，尽管从句中的动作先于主句发生，但从句中的谓语动词连用过去式。如：
③表示两个紧接着发生的动作，常由以下词语连接，用一般过去时。如：but, and, when, as soon as, immediately, the moment, the minute。
The moment she came in, she told me what had happened to her.
He bought a watch but lost it.
④常用一般过去时的句型：
Why didn’t you / I think of that?
I didn’t notice it.
I forgot to tell you I had been there with my brother before.
I didn’t recognize him.
高考英语知识要点
1.表示“大量、许多”
可数：number/many/dozen/a great number 不可数：a great deal/amount/much 都可以：plenty of/lot/quantity/mass
2.可以修饰形容词比较级：far/even/any/much/rather/a bit/a lot
3.lie躺-lay-lain-lying 撒谎-lied-lied-lying
Lay下蛋-laid-laid-laying
4.can表示能力，be able to表示经过努力，有时态变化
5.receive强调客观接收，accept强调主观接受
6.on account of因为，由于;account for说明原因解释
7.accuse sb of指控某人，sue指控
8.add to增加扩大，add up加起来，add up to总共总计
9.afford负担得起，抽得出时间
10.after以过去为起点，用于过去时态，in以将来为起点，用于将来时态
一．非谓语动词
一．不定式：
一）不定式的常考形式：
1) 一般形式：He decided to work harder in order to catch up with the others.
被动形式: He preferred to be assigned some heavier work to do.
语法功能： 表示与谓语动词同步发生
2) 完成形式：He pretended not to have seen me.
被动形式：The book is said to have been translated into many languages.
语法功能：表示发生在谓语动词之前
二）不定式常考的考点：
1）不定式做定语----将要发生
2）不定式做状语----目的
3）不定式充当名词功能---To see is to believe.
三)不定式的省略
1)感官动词 see, watch, observe, notice, look at, hear, listen to, smell, taste, feel
+ do表示动作的完整性，真实性；
+ doing 表示动作的连续性，进行性
I saw him work in the garden yesterday.
昨天我看见他在花园里干活了。
高考英语语篇填空（语法填空）近10年（2015-2024）的核心考法及考点分布如下：
1. 动词时态与语态（占比约25%）动词时态与语态是高频考点，重点考查一般现在时、现在完成时、过去时及被动语态的灵活运用。例如，2025年新课标Ⅰ卷通过“walks”（一般现在时）和“is designed”（被动语态）考查动作的常态性与被动关系；2024年全国甲卷则以“has started”（现在完成时）和“designed”（过去分词作定语）体现动作的完成状态及修饰功能。此类考点常结合上下文语境，要求考生判断动作发生的时间、持续性及主被动关系。
2. 非谓语动词（占比约20%）非谓语动词的考查集中在不定式、现在分词、过去分词的用法，包括作状语、定语、宾补等。例如，2025年北京卷通过“to rest”（不定式作目的状语）和“waiting”（现在分词作定语）考查动作的目的性与伴随状态；2022年全国乙卷的“resulting”（现在分词作结果状语）则体现动作的逻辑结果。考生需根据句子结构判断非谓语动词与主句的逻辑关系（如目的、原因、结果等）。
主谓一致、冠词、代词、连词、介词、动词短语、情态动词、时态语态、虚拟语气、非谓语动词、形容词、副词、名词、动词、从句、交际用语。
语法不好的话，建议做专项。从高考的题目分析，考察代词、时态语态、非谓语动词、连词、从句 的题相对较多。
以上就是高考英语13个语法考点的全部内容，高中英语语法内容繁杂，以下为总结的11个高中英语语法专题：名词可数名词与不可数名词：可数名词有单复数形式，如“book - books”；不可数名词一般没有复数形式，如“water”。名词所有格：表示所属关系，有’s所有格（如“Tom’s book”）和of所有格（如“the window of the room” ）两种主要形式。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
