2018年高考日语试卷？答案：C 译文：池塘的周围种了10棵樱花树。解析：樱花树属于细长物品，细长的物品都用数量词“本”表示，因此选择C。2018年高考日语真题题目：先生のお宅までは、まず电车で新宿まで行って、そこからもう（ ）の电车に乗り换えなれなければならない。那么，2018年高考日语试卷？一起来了解一下吧。
高考日语中，日语同汉语一样，有很多计量事物名词的量词（数量词），但很多数量词表达方式和汉语不同，以下是一些常考数量词及相关真题解析：
常考数量词及用法本：用于细长物品，如“木（き）”（树）、“电车（でんしゃ）”（电车）、“箸（はし）”（筷子）等；也可用于表示“趟”，如描述乘坐电车的次数时“一本の电车”（一趟电车）。
台：表示汽车、自行车、机器、电脑等能运转的东西。
枚：数纸张、卡片、盘子等扁平物品时使用。
册：专门用于数书本。
阶：用于数台阶、楼层。
头：用于数大型动物，如牛、马等。
真题解析2019年高考日语真题
题目：池の周りに桜の木が10（）植えてあります。
选项：A.番B.枚C.本D.匹
答案：C
译文：池塘的周围种了10棵樱花树。
高考日语中助词「が」「と」「より」的用法及历年真题考察点如下：
一、助词「が」的用法及真题解析助词「が」用法多样，根据句子结构可发挥不同作用，常见用法及真题示例如下：
表示主格
表示存在的主体：用于「ある」「いる」等存在句，或派生用法如「～したことがある」「～することがある」。
表示处于某种状态的主体：如「～ている」「～てある」形式描述状态。
现象描述句中的主语：描述眼前现象或叙述过去、未来事情，「～がする」用法也属此类。
强调主语：疑问代词做主语的疑问句及其答句中，有排他语感。
真题示例：
若い世代は、仕事に対しての考え方が変わってきているようである（2006高考日语）：「～は～が～」句型，强调“考え方”的变化。
この絵はだれが书いたかわかりません（2008高考日语）：「～は～が～」句型，同时强调主语“だれ”。
あれから20年の歳月が流れた（2018高考日语）：现象描述，强调“歳月”的流逝。
芥末高考日语大盘点：2009-2019高考日语作文题目汇总（含评分标准及备考技巧）
一、2009-2019年高考日语作文题目
2019年
题目：「最近読んだもの」
内容：介绍一本你最近读过的印象深刻的中文或日文书（或一篇文章），简单介绍该书（或文章），并谈谈你介绍这本书（或文章）的理由或读后的感受。
2018年
题目：「雨の日に」
内容：描述雨天你会如何安排自己的时间，列举一、两件在雨天里所做的事，并叙述你当时的心情或感想。
2017年
题目：「细やかな(细小)幸せにも感谢の気持ち」
内容：举出几件你感到幸福的小事，谈谈你的感受，并阐述你的观点。
2016年
题目：「自由な时间があったら」
内容：简单介绍你将如何支配自由时间，列举实例具体说明，并叙述你那样做的理由。
2015年
题目：「天気とわたしたちの生活」
内容：写出天气与人类生活的关系，以及随着科技的进步，人类对天气认知情况的变化。
高考日语中的敬语主要分为尊他语和自谦语两类，用于表达对他人或听话人的敬意，是高考重点考查内容。
一、尊他语尊他语用于对长辈或上级表示敬意，常见句型及用法如下：
动词的れる、られる形（被动形式表尊他）例：高桥さん、どのようなお仕事を（されて）いますか。（2019年高考真题）解析：通过被动形式“される”提升对方行为的尊贵感，答案选B。
お＋动词连用形＋になる例：お客様はもうお帰りになりました。译文：客人已经回去了。解析：适用于五段动词和一段动词的尊他表达。
お/ご＋动词词干＋です例：王君、先生が研究室で（お待ち）ですから、急ぎましょう。（2018年高考真题）解析：用于叙述他人动作，答案选D（お待ちです）。
お/ご＋动词连用形＋くださる例：こちらのドアからお入りください。译文：请从这个门进去。
特殊动词尊他形式部分动词有专用尊他语，需优先使用：
见る → ご覧になる
食べる/饮む → 召し上げる
行く/来る/いる → いらっしゃる/おいでになる
する → なさる
言う → おっしゃる
くれる → くださる
二、自谦语自谦语通过压低说话方身份表达敬意，常见句型及用法如下：
お/ご＋动词连用形＋する例：先生、ちょっと悩んでいることがありまして、ご相谈（したい）んですが。
高考日语中格助词「を」「に」的历年考察重点如下：
一、助词「を」的用法及真题解析表示动作、作用的对象
这是「を」最常见的基础用法，表示他动词的直接对象。
真题示例：
全员が无事であることをお祈りします（2012年）：祈愿的对象是“全员平安”。
人の気持ちを胜手に想像するのをやめてください（2018年）：禁止的对象是“擅自想象他人心情”。
田舎の妹がこの写真を送ってくれた（2019年）：动作对象是“照片”。
搭配考点：常与敬语、形式名词（如「こと」）、授受动词（如「送ってくれる」）结合考察。
关键点：助词前名词是后接他动词的直接对象时，优先用「を」，勿因动词形式复杂而动摇。
表示移动性动作经过的场所
适用于表示移动路径的动词，如「行く、通る、歩く、飞ぶ」等。
真题示例：
まもなく三番线を电车が通过いたします（2007年）：电车经过“三号线路”。
猫は塀の上を走っていた（2011年）：猫在“墙顶”移动。
以上就是2018年高考日语试卷的全部内容，若い世代は、仕事に対しての考え方が変わってきているようである（2006高考日语）：「～は～が～」句型，强调“考え方”的变化。この絵はだれが书いたかわかりません（2008高考日语）：「～は～が～」句型，同时强调主语“だれ”。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
