艺考要考什么？文科生：需要考核数学、语文、英语和文综（历史、地理、政治）四门科目。其中，数学、语文、英语每门科目的满分为150分，文综的满分为300分。这意味着文科生需要全面掌握这四门科目的知识，并在考试中取得良好的成绩，以满足艺考的文化课要求。理科生：同样需要考核数学、语文、英语和理综（物理、化学、生物）四门科目。那么，艺考要考什么？一起来了解一下吧。
艺考（艺术类专业考试）的具体内容因专业方向的不同而有所差异。以下是几个主要艺术类专业艺考通常需要考察的内容：
音乐教育类专业：
声乐：考察考生的歌唱能力和音乐表现力。
钢琴：测试考生的钢琴演奏技巧和音乐理解能力。
视唱练耳：检验考生的音乐听觉、节奏感和音准。
音乐知识、乐理：通过笔试形式考察考生对音乐理论和历史知识的掌握。
素质面试：综合评价考生的形象气质、语言表达及专业素养。
导演专业：
朗诵：考察考生的语言表达能力和情感传递能力。
自备节目：展示考生个人特长和创作能力。
命题表演：根据给定命题进行即兴表演，检验考生的表演天赋和应变能力。
作品分析：对给定影视作品进行分析，考察考生的艺术鉴赏能力和批判性思维。
命题编讲故事：根据命题创作故事，检验考生的创意和叙事能力。
音乐艺考主要涵盖以下考试内容：
音乐教育类：
声乐和钢琴：考察考生的声乐技巧和钢琴演奏能力。
视听练耳和音乐知识：测试考生的音乐听觉敏感度、节奏感以及音乐理论知识。
素质面试：评估考生的综合素质，包括仪表、谈吐、艺术素养等。
器乐类：
主科：考察考生所选乐器的演奏技巧。
声乐和视唱练耳：测试考生的声乐能力和音乐听觉能力。
音乐知识和素质面试：与音乐教育类相似，考察音乐理论知识和综合素质。
表演艺术专业：
主科：根据考生选择的科目进行专业技能考察。
视唱练耳：测试考生的音乐听觉和节奏感。
音乐知识和素质面试：同样考察音乐理论知识和综合素质。
总结：音乐艺考的内容广泛，不仅涵盖音乐技能和理论知识，还包括综合素质的考察。考生需根据自己的兴趣和特长选择合适的专业方向，并提前做好充分准备，注重实际操作能力和理论知识的学习，以及综合素质的提升。
表演专业艺考主要考察“声台形表”四大项，具体内容及备考方向如下：
一、台词：语言表现力与作品理解考察内容：
考生自备作品（现代诗歌、散文、小说片段、人物独白等），部分院校可能限定体裁。
重点考察普通话水平、语音质量，但更重视语言表现力和对作品的理解。
备考方向：
避免过度追求“字正腔圆”而忽略情感表达，需从作品内容出发，真实自然地传递情感。
选择反映现实生活的作品（如散文、诗歌），便于表达对人与生活的理解。
误区纠正：台词≠播音自备稿件，需突出表演性而非单纯朗读。
二、声乐：情感传递与表现力考察内容：
唱法不限（通俗、美声、民族等），无硬性要求。
重点考察对音乐旋律和节奏的把握，但更看重情感传递和综合表现力（如表情、肢体）。
备考方向：
避免因跑调或表情僵硬而放弃考试，需保持自信并完成表演。
音乐艺考主要涵盖以下考试科目：
1. 音乐教育类声乐与钢琴：考查考生的声乐演唱能力和钢琴演奏技巧。 视听练耳与音乐知识：测试考生的音乐听觉、节奏感以及对音乐理论知识的掌握程度。 素质面试：综合评估考生的音乐素养、表达能力和个人气质等。
2. 器乐类主科：考生需选择一种器乐作为主考科目，除钢琴外，其他乐器需自行携带。 声乐与视唱练耳：考查考生的声乐基础及音乐听觉、节奏感。 音乐知识：测试考生对音乐理论的了解和应用能力。 素质面试：对考生的音乐素养、表演能力和个人品质进行综合评估。
3. 表演艺术专业主科：包括声乐、钢琴、小提琴、大提琴、琵琶、二胡、手风琴等多种乐器，考生任选其一。 视唱练耳：测试考生的音乐听觉、节奏感和音乐表达能力。 音乐知识：考查考生对音乐基础知识的掌握程度。 素质面试：侧重于评估考生的表演才能、音乐理解力和舞台表现力。
考生在准备音乐艺考时，应根据自己的特长和兴趣，选择适合自己的专业方向进行针对性学习与训练，并注重专业技能和文化成绩的提升。
艺考根据报考专业的不同，考试内容也有所区别，主要包括美术类、音乐类和舞蹈类专业的考试。
美术类专业： 主要考试科目：色彩、素描、速写。 考试形式：这三个部分通常以绘画的形式进行，每个科目的满分大约是150分，总分450分。
音乐类专业： 笔试内容：乐理、练耳、音乐常识。 面试内容：视唱、模唱、声乐、器乐。
舞蹈类专业： 笔试内容：乐理、音乐常识及练耳。 面试内容：面试是舞蹈类专业的重中之重，主要考察舞蹈表演、基本功、学生的形象身高。
以上即为艺考主要考察的内容，不同院校和专业可能会有细微差别，建议考生根据目标院校的具体招生简章进行针对性准备。
以上就是艺考要考什么的全部内容，1. 音乐教育类 声乐与钢琴：考查考生的声乐演唱能力和钢琴演奏技巧。 视听练耳与音乐知识：测试考生的音乐听觉、节奏感以及对音乐理论知识的掌握程度。 素质面试：综合评估考生的音乐素养、表达能力和个人气质等。2. 器乐类 主科：考生需选择一种器乐作为主考科目，除钢琴外，其他乐器需自行携带。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
