重庆高考热心考生杨同学？“高中三年,她是当班长次数最多的学生,也是一个合格的好班长。”赵文平说,刘之铭很有组织能力、策划能力,发起过运动会、春游等多项活动,办得相当成功,同学们都特别服她,在班上很有威信,是个全面发展的学生。那么，重庆高考热心考生杨同学？一起来了解一下吧。
学校师资力量雄厚，名师荟萃。现有专任教师157人，本科学历100%，研究生学历54%。其中，特级教师4人，2014年湖南省高考文理科状元教师各1人，全国优秀教师2人，湖南省优秀教师、湖南省优秀共产党员、湖南省青年五四奖章获得者、湖南省十大杰出青年岗位能手各1人，湖南师大附中派出的管理骨干、年级组长、教研组长、奥赛金牌教练、学术委员会成员、学科带头人、督学共18人。他们是一支近5年内先后培养出267名北大、清华学子的优秀团队。常力源，中学生物高级教师，湖南省特级教师。曾任湖南师范大学副校级督导、湖南师范大学附属中学校长，湖南师范大学教育管理硕士生导师、教育部中学校长培训中心兼职教授。
现任第九届国家督学，湖南省人民政府督学。同时担任中国教育学会高中教育专业委员会副理事长、全国中学教育科研联合体副理事长、湖南省教育学会副会长、湖南省教育科学学科首席专家、湖南省教育学会普通高中校长工作研究专业委员会会长、湖南省中学生物教学专业委员会理事长等社会兼职。先后获“全国学校管理创新典范校长”、“湖南省中小学德育工作标兵”、“湖南省教育厅先进工作者”、“美中教育合作杰出贡献奖”等荣誉称号。2009年，被湖南省人民政府授予“湖南省徐特立教育奖”；先后被全国教师教育学会、中国教育学会授予“全国名校长”等荣誉称号。
提到南开校友，首当其冲的就是我们的学长周总理了吧，南开大学的招牌啊，学校特地还成立了周恩来政府管理学院，全国唯一的学院，新老校区的周恩来总理像，可见周总理对于南开的重要性。
其他校友，百度百科点进去，一大堆，上百个吧？百度百科还特意分了个类，学术界的、政界的、还有其他。不得不说，南开的知名校友也主要分布在学术界和政界，身在南开读书的我就能感觉到学校里及其浓厚的政治文化，这些校友估计对于一般民众有些陌生，我今天想告诉谈谈这几年在一般民众生活里较为活跃的那些大佬们，他们也是南开的！
第一个，张一鸣学长！字节跳动！ 抖音！今日头条！应该无人不知吧，一鸣学长2005年毕业于南开大学软件工程专业，刚入学的时候是微电子专业，后来转专业过去的，前几年还回南开做了新生致辞之类的演讲，其实我也是来南开以后才知道这件事的，而且我觉得张一鸣本科在南开比较低调吧，不像经常听见某些大佬们在校期间的“壮举”，不过学长时常用“朴素、安静、寂寞、日复一日”等词眼形容南开生活，我觉得很真实，生活了两年我也是如此感受，但真正的勇士大概就是要耐得住寂寞吧。
第二个我想说的是张文中，物美的创始人，历经冤案，但内心依然充满阳光，我们南开的骄傲，一个勇敢的人，真正的英雄！张文中是79级数学系的，83年本科毕业，工作了两年，85年重回南开读经济学硕士。
为材料作文，一群探险者进入山洞后点燃蜡烛，不料却发现一群蝴蝶，于是探险者退出，不过待他们再回来后蝴蝶已经退到更深处。
2013江苏卷高考作文为材料作文，一群探险者进入山洞后点燃蜡烛，不料却发现一群蝴蝶，于是探险者退出，不过待他们再回来后蝴蝶已经退到更深处。该段材料摘自某杂志文章，不过经过专家和文章原作者的说明，其看到的并非地蝴蝶，而是蛾子。
一群人来到光线暗淡、人迹罕至的洞穴里探险，洞穴里很神秘，他们就点了几只蜡烛，发现里面竟然有一群色彩斑斓的蝴蝶，他们欣赏了一会儿，不想惊动打扰蝴蝶，就离开了。几天后，他们回到原地，想看看蝴蝶在不在，却发现蝴蝶已经栖居到更深黑地方去了。他们在想，是不是几只蜡烛光亮影响了蝴蝶的生活习惯呢。
扩展资料：
高考作文题的相关要求规定：
1、等级：一等（20 ~ 17分）标准：切合题意，中心突出，内容充实，感情真挚；等级：二等（16 ~ 12分）标准：符合题意中心明确内容较充实感情真挚；等级：三等（11 ~ 7分）标准：基本符合题意中心基本明确内容单薄感情基本真实；等级：四等（6 ~ 0分）标准：偏离题意，中心不明确，内容不当，感情虚假。
2013江苏高考作文评析
阅读下面的材料，按照要求作文——几位朋友说起这样一段探险经历：他们无意中来到一个人迹罕至的山洞。因对洞中环境不清楚，便点燃了几支蜡烛靠在石壁上。在进入洞穴后不久，他们发现了许多色彩斑斓的大蝴蝶安静的附在洞壁上栖息，他们屏住呼吸，放轻脚步，唯恐惊扰了这群美丽的精灵。数日后再来，他们发现这群蝴蝶早已不在原处，而是远远的退到了更深的洞穴。他们恍然大悟，也许那里环境更适宜吧，小小的蜡烛竟然会带来这么大的影响。
①立意自定②角度自选③题目自拟④除诗歌外，文体自选⑤不少于800字
专家解读最佳角度
角度一：从小小的蜡烛角度，小小的蜡烛竟然会带来这么大的影响，小方面与大方面。所以从局部与整体角度，小事物与大影响角度立意。
角度二：从蝴蝶角度，因为人类活动影响环境，蝴蝶到适宜的环境下生长，小小的蜡烛竟然会带来这么大的影响，影响的是环境。什么样的环境呢？也许那里环境更适合吧。所以不难立意：在适宜环境下成长，适宜环境促进发展，环境影响成长。
角度三：从探险者角度，因为人类活动影响蝴蝶适宜环境下的生长，所以从人与自然，保护环境角度展开。
评论认为，单纯从细节或片面夸大细节，从改变自然与社会，从探险角度片面谈自然完全谈自然不能从人类社会环境展开视为偏题。
从违反昆虫的趋光性以及在无光源的环境中竟然能够进化出色彩斑斓的蝴蝶这简直就是对达尔文进化论的无耻挑战一事来看出题老师的生物也是体育老师教的
以上就是重庆高考热心考生杨同学的全部内容，杨同学感悟：HTML5大前端学员“法外狂徒张三”之父罗翔在接受采访时对毕业生说：“我们这一生中最大的智慧，就是在一个不确定的世界中如何寻找到一种相对的确定性，从这个角度而言，工作或考研，本身不过是选项而已。”对我而言，选择千锋教育是在当下寻找到相对确定性的最好方案。大家好，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
