高中英语定语从句视频？二、定语从句提分核心方法1. 明确关系词的选择规则定语从句的关系词分为关系代词（who, whom, whose, which, that）和关系副词（when, where, why）。选择关系词的关键是判断先行词在从句中的成分：作主语/宾语：用关系代词（如“The book that I read yesterday is interesting.”中，那么，高中英语定语从句视频？一起来了解一下吧。
【 #英语资源#导语】定语从句作为英语语法，在学习过程中属于中较难理解与掌握的部分，也正是由于其复杂程度较高、逻辑性较强、理解难度很大，屡屡让同学们在考试中丢分数、失信心、丧斗志！以下内容由！
定语从句“三要素”
1.先行词：被定语从句所修饰的名词或代词
①指人的先行词
②指物的先行词
先行词还可以是前面整个句子所叙述的事情。
He has passed the driving test, whichsurprises all of us. (which替代前面所叙述的事情) 先行词
2.关系词：引导定语的词
(1)关系词的作用
①替代前面的先行词（替代作用）
②连接主句和定语从句（连接作用）
③在定语从句中作句子成分（成分作用）
(2)关系词的分类
①标准：根据关系词在从句中做的句子成分种类
②关系代词：在从句中做 主，宾，表，定（that/which/who/whom/whose/as）
③关系副词：在从句中作状语(When/where/why)
3.定语从句：用来做定语，修饰限定先行词的句子
定语从句的分类
1.限制性定语从句：对先行词起限定修饰作用。
He is a teacher whoworks at our school.
2.非限制性定语从句：对先行词起补充说明作用(先行词与定语从句之间有逗号隔开)
Beijing, whichis the capital of China, is a beautiful city with a long history.
比较：
He has two sons, who work in the same company.
(He has only two sons.)
He has two sons who work in the same company.
(Perhaps he has two more sons)
定语从句的10个难点
1.关系代词的省略(限定性定语从句)
(1)关系代词在定语从句中作宾语
She is the girl (whom / that) I loved before. (可以省略whom/that)
(2)关系代词在定语从句中作表语
He is no longer the boy (that) he used to be. (可以省略that)
(3)关系代词作介词宾语，介词在从句句尾时可以省略
Housing price is a problem (that/which) people are interested in.
比较：
Housing price is a problem in whichpeople are interested.（此时只能用which且不能省略）
2.先行词是人(that/who的区别)
(1)用that的情况
①以疑问词who开头的句子中
Who is the man thatis shouting there?
②关系代词在从句中作表语时
She is not the girl thatshe used to be.
③先行词被the very, the right, the only修饰
This is the very person thatwe are looking for.
(2)用who的情况
①先行词是one, ones, anybody, all, none, those 等
Those whowant to go to the cinemawill have to wait at the gate of the school.
②句子中有两个定语从句,一个用了that,另外一个用who
Who is the boy thatwon the gold medal?
③在there be 结构中
There are many young men whoare against him.
④在非限定性定语从句当中
Tom, whois my best friend,has gone abroad to study.
3.先行词是物(that / which的区别)
(1)用which的情况
①在非限定性定语从句中
She lost the game, whichdepressed her greatly.
②关系词置于介词之后，作宾语
The pen with whichyou writeis Jack’s.
③先行词是that或定语从句中套定语从句,一个关系词用that,另一个用which.
Let me show you the novel thatI borrowed from the librarywhichis newly open to us.
(2)用that的情况
①先行词是不定代词如all, little, few, much,anything, everything, nothing, none, no one等
She did all thatshe couldto help us.
②先行词被all, every, no, some, little, much, the only, he very, the right，the last等所修饰时
This is the very book thatI want.
③先行词中既有人又有物时
She described in her compositions the people and he places thatimpressed her most.
④先行词前有序数词或形容词*高级修饰时
This is the best book thatI have ever read.
This is the first film thatI’ve seensince I came here.
⑤定语从句中套定语从句，其中一个关系词以用which, 另外一个用that
He built a factory whichproduced thingsthathad never been seen before.
⑥当主句的主语是疑问词which,另一个用that
Who is the person thatis standing at the gate?
4.As引导定语从句用法
(1)As 既可以引导限制性定语从句也可以用于非限定性定句中充当主语，宾语，表语等。
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定语从句
(一)定语从句一般由关系代词和关系副词引导
1、关系代词:who, whom, whose, which, that, as
2、关系副词:when, where, why
关系代词和关系副词必须位于从句之首,主句先行词之后,起着连接先行词和从句的作用, 同时在从句中又充当句子成分。
e.g. She is the girl who sings best of all.(关系代词who在从句中作主语)
The comrade with whom I came knows French.(whom在从句中作介词with的宾语)
3、关系代词和关系副词的用法:1)当先行词为人时用who 作主语,whom作宾语;2)当先行词为物或整个句子时用which ,可作主语或宾语;3)先行词为人、物时用that ,可作主语或宾语;4)whose用作定语,可指人或物;5)关系副词when(指时间,在定语从句中作时间状语,where(指地点,在定语从句中作地点状语),why(指原因,在定语从句中作原因状语)。
一、定语从句的引导词
1、一共有9个：who, whom , whose, that, which, when,where, why, as
与名词从句相比：定从不能由what和how引导;which的含义改变;定从内部的介词可以放引导词前。
2、引导词的功能有哪些?
(1)引导定语从句
(2)代替先行词在定语从句中充当一个成分。(先行词在从句中不再出现)
二、定语从句的关键
1、首先，要能判断出该从句是什么从句：
(1)放句首没有用逗号分开的，一般是主语从句，也有可能是状语从句，但从句结束后若有体现时态变化的动词，则一定是主语从句。
(2)放及物动词后，若及物动词不是被动语态，后面一定是宾语从句;若该及物动词是被动语态，后面一般是主语从句(It+ is + adj/n./done+that/whether/when…)或状语从句。
(3)放be动词后，后面一定是表语从句，但 “It is/was + 从句(被强调成分) + that”是强调句(强调句中“非谓语”)。
(4)放名词后，一般是定语从句，但若该名词有“内涵/内容”(fact/truth/news/information/ problem/suggestion)， 则很可能是同位语从句。
高中英语提分需重点攻克定语从句，掌握其核心规则与应用技巧可显著提升成绩。
一、定语从句的重要性定语从句是高中英语语法学习的核心内容，也是高考英语高频考点。许多学生因对定语从句理解不透彻，导致句子成分分析混乱、概念模糊，进而在完形填空、语法填空、写作等题型中频繁失分。强化定语从句的学习，不仅能提升语法题的正确率，还能优化长难句分析能力，为阅读理解和写作奠定基础。
二、定语从句提分核心方法1. 明确关系词的选择规则定语从句的关系词分为关系代词（who, whom, whose, which, that）和关系副词（when, where, why）。选择关系词的关键是判断先行词在从句中的成分：
作主语/宾语：用关系代词（如“The book that I read yesterday is interesting.”中，that作read的宾语）。
作定语：用whose（如“The student whose pen is lost is crying.”）。
限制性定语从句和非限制性定语从句的区别如下：
一、定义与功能限制性定语从句：用来修饰和限制先行词，与先行词间的关系非常密切。它所修饰的先行词代表一个（些）或一类特指的人或物，说明先行词的性质、身份、特征等状况。如果去掉限制性定语从句，原句的意思会变得含糊不清或失去原意。
非限制性定语从句：对先行词作附加说明，与主句的关系不十分密切。去掉非限制性定语从句，主句的意思仍然清楚。非限制性定语从句和主句之间往往用逗号分开，且不用that引导。关系词在非限制性定语从句中也不可省略。
二、结构特点限制性定语从句：紧跟在先行词之后，没有逗号分隔。关系词（如who, whom, which, that, whose, when, where等）在从句中充当成分，不可省略。
非限制性定语从句：与主句之间用逗号分隔。关系词同样在从句中充当成分，但不可由that引导，且不可省略。非限制性定语从句往往提供关于先行词的额外信息，这些信息不是理解主句所必需的。
以上就是高中英语定语从句视频的全部内容，定语从句和宾语补语从句都是英语中的从句，但是它们的用法不同。定语从句是修饰名词或代词的从句，用来描述先行词的性质、特征、数量、颜色等，起到形容词的作用。而宾语补语从句则是用来补充说明宾语的，通常出现在及物动词后面，用来说明动作的结果或者状态。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
