高中语文第三册？高中杜甫诗三首是高中语文第三册的内容，分别是《秋兴八首·其一》、《登高》、《咏怀古迹·其三》。三首诗的原文分别如下：1、《秋兴八首·其一》玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。那么，高中语文第三册？一起来了解一下吧。
高中杜甫诗三首是高中语文第三册的内容，分别是《秋兴八首·其一》、《登高》、《咏怀古迹·其三》。三首诗的原文分别如下：
1、《秋兴八首·其一》
玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。
江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。
丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。
寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。
《秋兴八首·其一》译文
枫树在深秋露水的侵蚀下逐渐凋零、残伤，巫山和巫峡也笼罩在萧瑟阴森的迷雾中。
巫峡里面波浪滔天，上空的乌云则像是要压到地面上来似的，天地一片阴沉。
花开花落已两载，看着盛开的花，想到两年未曾回家，就不免伤心落泪。小船还系在岸边，虽然我不能东归，飘零在外的我，心却长系故园。
又在赶制冬天御寒的衣服了，白帝城上捣制寒衣的砧声一阵紧似一阵。看来又一年过去了，我对故乡的思念也愈加凝重，愈加深沉。
2、《登高》
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
《登高》 译文
风急天高猿猴啼叫显得十分悲哀，水清沙白的河洲上有鸟儿在盘旋。
无边无际的树木萧萧地飘下落叶，望不到头的长江水滚滚奔腾而来。
悲对秋景感慨万里漂泊常年为客，一生当中疾病缠身今日独上高台。
我就是高二的，其实课本上的字词都不难，也不多（考试一般考课外的）。重点字词主要在第一单元还有鲁迅那篇里面的几个成语（比如长歌当哭、陨身不恤）。你可以根据自己的情况作整理的，自己没掌握的就是重点，你说呢？
1.卫风氓（氓之蚩蚩）
2.秦风无衣（岂曰无衣）；
3.邶风静女（静女其姝）
4.离骚（节选）
5.孔雀东南飞（并序）
6.迢迢牵牛星；
7.短歌行；
8.归园田居
9.长歌行
10.琵琶行
11.山居秋暝（空山新雨后）
12.登高（风急天高猿啸哀）
13.蜀相（丞相祠堂何处寻）
14.石头城（山围故国周遭在）
15.锦瑟（锦瑟无端五十弦）
16.书愤（早岁那知世事艰）
17.虞美人（春花秋月何时了）
18.雨霖铃（寒蝉凄切）
19.念奴娇赤壁怀古（大江东去）
20.鹊桥仙（纤云弄巧）
21.声声慢（寻寻觅觅）
22.永遇乐京口北固亭怀古（千古江山）
23.扬州慢（淮左名都）
24.渔翁(渔翁夜傍西岩宿)
25.闻乐天左降江州司马
26.李凭箜篌引
27.过华清宫（长安回望绣成堆）
28.菩萨蛮（小山重叠金明灭）
29.浪淘沙（帘外雨潺潺）
30.桂枝香金陵怀古（登临送目）
31.江城子（十年生死两茫茫）
32.苏幕遮（燎沉香）
33.一剪梅（红藕香残玉簟）
冯至散文《一个消逝了的山村》是一篇意境含蓄、韵味隽永的美文精品，编排在人教版高中语文第三册，下面是我给大家带来的高中语文第三册《一个消逝了的山村》精选教案，希望对你有帮助。
高中语文《一个消逝了的山村》教案
教学目标：
1.了解作者，能识记文中出现的常见常用的重要生字词。(课前预习)
2.品读文章，涵咏主旨，理解冯至先生在文中体现的富有现代意味、带有生命色彩的感性认识，培养学生联系语境对文句的理解能力和审美能力。(课堂体悟)
3. 让学生阅读鉴赏中陶冶性情，培养学生珍爱自然，珍爱生命，共创美好家园的思想感情。(课外延伸)
教学重难点：
1. 领悟文中描写意象的丰富内涵。学习捕捉对自然万物独特的审美感悟，提升审美品位，并用美的形式把它们表达出来。
2.学习散文的结构特征，体会优美散文的语言特色，琢磨它们的修辞技巧，体会文章浑然天成的意蕴。
教法学法：
作为一篇散文，反复诵读是增加积累、加深体悟、进入作者感情世界的一条捷径。为此，本文的教学方法主要采用“粗读—精读—研读”的品读鉴赏法，以读代讲，以读促思。
学法：
采取“总——分——总”交替推进的教学步骤实施教学，采用自主设疑、合作研讨、共同探究方式进行。
教学过程：
一、新课导入：现代散文家余秋雨先生曾在他的散文集《千年一叹》中说过这样的一句话：
大自然的景物有百分之一能写进历史，千分之一能成为景观，万分之一能激发诗情。
1. 高中语文必修三的古文必背的有哪些
不知道你用的课本是什么版本？按照人民教育出版社的语文课本第三册的要求，要背的古诗文都给你整理下来吧：卫风·氓、秦风·无衣、邶风·静女、离骚、孔雀东南飞、迢迢牵牛星、短歌行、归园田居、长歌行、梦游天姥吟留别、山居秋暝、登高、蜀相、石头城、锦瑟、书愤、虞美人、雨霖铃、念奴娇·赤壁怀古、鹊桥仙、声声慢、永遇乐·京口北固亭怀古、扬州慢、渔翁、闻乐天左降江州司马、李凭箜篌引、过华清宫、菩萨蛮、浪淘沙、桂枝香·金陵怀古、江城子、苏幕遮、一剪梅、六国论、游褒禅山记。
其实古诗基本都要背，背下来肯定有好处。希望对你有帮助~
2. 语文人教版必修三必背古文,古诗词内容
高中语文必修三必修四必备古诗文： 必修三的必备古诗文有：秋兴八首（其一）——杜甫、咏怀古迹（其三）——杜甫、登高——杜甫、琵琶行——白居易{去年我在学这篇课文的时候，老师仅让背第2段}、锦瑟——李商隐、马嵬（其二）——李商隐{这首诗在《高中必备古诗文》里有、但我的老师没有让我们背，还请再确认}、寡人之于国也——孟子、劝学——荀子、过秦论——贾谊{我们在学时尽让记住最后一句、为最经典的一句}、师说——韩愈. 必修四的必备古诗文有：雨霖铃——柳永、念奴娇赤壁怀古——苏轼、定风波——苏轼、水龙吟登建康赏心亭——辛弃疾、醉花阴——李清照、声声慢——李清照. 蜀道难作者： 李白 噫吁戏，危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！蚕丛及鱼凫，开国何茫然.尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟.西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅.地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连.上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川.黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援.青泥何盘盘，百步九折萦岩峦.扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹.问君西游何时还，畏途躔岩不可攀.但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间.又闻子规啼夜月，愁空山，蜀道之难，难于上青天！使人听此凋朱颜.连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁.飞湍瀑流争喧虺，砰崖转石万壑雷.其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎哉！剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开.所守或匪亲，化为狼与豺.朝避猛虎，夕避长蛇，磨牙吮血，杀人如麻.锦城虽云乐，不如早还家.蜀道之难，难于上青天！侧身西望长咨嗟.秋兴八首（其一）玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森. 江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴. 丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心. 寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧. 咏怀古迹（其三）群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村. 一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏. 画图省识春风面，环佩空归夜月魂. 千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论.登高风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回. 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来. 万里悲秋常作客，百年多病独登台. 艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯. 《琵琶行》（不背序）浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟. 主人下马客在船，举酒欲饮无管弦. 醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月. 忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发. 寻声暗问弹者谁？琵琶声停欲语迟. 移船相近邀相见，添酒回灯重开宴. 千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面. 转轴拨弦三两声，未成曲调先有情. 弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志. 低眉信手续续弹，说尽心中无限事. 轻拢慢捻抹复挑，初为《霓裳》后《六幺》. 大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语. 嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘. 间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难. 冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇. 别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声. 银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣. 曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛. 东船西舫悄无言，唯见江心秋月白. 沉吟放拨插弦中，整顿衣裳起敛容. 自言本是京城女，家在虾蟆陵下住.[虾蟆（há má）陵] 十三学得琵琶成，名属教坊第一部. 曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒. 五陵年少争缠头，一曲红绡不知数. 钿头银篦击节碎，血色罗裙翻酒污. 今年欢笑复明年，秋月春风等闲度. 弟走从军阿姨死，暮去朝来颜色故. 门前冷落鞍马稀，老大嫁作商人妇. 商人重利轻别离，前月浮梁买茶去. 去来江口守空船，绕船月明江水寒. 夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干. 我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧. 同是天涯沦落人，相逢何必曾相识！ 我从去年辞帝京，谪居卧病浔阳城. 浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声. 住近湓江地低湿，黄芦苦竹绕宅生. 其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣. 春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾. 岂无山歌与村笛，呕哑嘲哳难为听. 今夜闻君琵琶语，如听仙乐耳暂明. 莫辞更坐弹一曲，为君翻作《琵琶行》. 感我此言良久立，却坐促弦弦转急. 凄凄不似向前声，满座重闻皆掩泣. 座中泣下谁最多？江州司马青衫湿.（李商隐诗两首虽然没让背，但是出题会考啊，悲剧= =。
以上就是高中语文第三册的全部内容，(学生各抒己见,教师随机点拨评价,达到师生互动目的。 ) 明确:第6节由小草感悟到生命的宁静之美; 第7节由彩菌感悟到生命的美好; 第8节由有加利树感悟到生命的渺小; 第9节由野狗的嗥叫感悟到生命对于疾苦的恐惧; 第10节由鹿子的嘶声感悟到死亡的可怕。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
