英语高中句型？一、基础句型（20个）We all need clean air to breathe; we all need clean water to drink; we all need green places to enjoy.我们都需要呼吸清新的空气，饮用洁净的水，享受绿地。（排比结构，那么，英语高中句型？一起来了解一下吧。
首先一般疑问句是 ：Do you enjoy learning English ？（你喜欢学英语吗？）
一、解析
我们先看一下这道句型转换的变句思路。
① 首先一般疑问句句首是以下三类词：be 动词，情态动词，助动词。
② 如果一个句子中有be动词或者情态动词，把它改为一般疑问句就是把be动词或情态动词提前，
③ 然后如果一个句子中既没有be动词，也没有情态动词。要把它改为一般疑问句！需要借助实意动词来判断它的时态和人称。
首先这句话没有be动词也没有情态动词，根据enjoy判断句子是一般现在时并且主语不是第三人称单数，所以一般疑问句助动词Do提前，然后第一人称 I变成第二人称 you，其他的照搬，所以一般疑问句是 Do you enjoy learning English ？（你喜欢学英语吗？）
二、拓展
接下来我们再来分析一下陈述句变成一般疑问句的原则，记住口诀“一提，二改，三帮，四问号。”
① 一提：如果一个句子中有 be 动词或者情态动词，改为一般疑问句。
there were是过去式。表示复数或第二人称。there was是过去式。表示第一人称单数那么或第三人称单数。
以下整理了50个高中英语写作常用句型（含译文），并补充了50个拓展句型及用法解析，涵盖观点表达、原因分析、建议措施等高频场景，适用于高中三年各类考试：
一、基础句型（20个）We all need clean air to breathe; we all need clean water to drink; we all need green places to enjoy.我们都需要呼吸清新的空气，饮用洁净的水，享受绿地。（排比结构，强调需求普遍性）
Let’s work together to make our world a better place.让我们共同努力，让世界更美好。（呼吁行动，适用于倡议类作文）
We should make full use of our time to do useful and productive things.我们应充分利用时间做有意义的事。（提出建议，强调效率）
What I really want to know is whether he will go abroad next month.我真正想知道的是他下个月是否会出国。
15条高中英语写作经典句型：
强调句型：It is/was + 被强调部分 + that/who + 句子剩余部分。用于突出句子中的某个成分，如：It was his hard work that finally led to his success.
倒装句型：
否定词或短语置于句首时，句子部分倒装，如：Never before have I seen such a beautiful sunset.
Only + 状语置于句首时，句子部分倒装，如：Only in this way can we solve the problem effectively.
虚拟语气句型：
与现在事实相反：If + 主语 + were/did，主语 + would/could/might + do，如：If I were you, I would take this opportunity.
与过去事实相反：If + 主语 + had done，主语 + would/could/might + have done，如：If I had known the answer, I would have told you.
定语从句：主语 + 谓语 + 先行词 + 关系代词/副词 + 从句，用于修饰名词或代词，如：The book that I borrowed from the library is very interesting.
状语从句：
时间状语从句：When/While/As + 主语 + 谓语，主句，如：When I arrived home, my mother was cooking dinner.
条件状语从句：If/Unless + 主语 + 谓语，主句，如：If it rains tomorrow, we will stay at home.
宾语从句：主语 + 谓语 + that/whether/if + 从句，用于作动词的宾语，如：I believe that he will come on time.
同位语从句：名词 + that/whether/who/what + 从句，用于解释或说明名词的内容，如：The news that he won the first prize surprised everyone.
主语从句：That/Whether/Who/What + 从句 + 谓语 + 其他，用于作句子的主语，如：What he said made me very angry.
表语从句：主语 + be + that/whether/who/what + 从句，用于作表语，如：The problem is whether we can finish the work on time.
非谓语动词作状语：
现在分词作状语，表示主动或进行，如：Walking in the park, I saw a beautiful flower.
过去分词作状语，表示被动或完成，如：Seen from the top of the hill, the city looks very beautiful.
非谓语动词作定语：
现在分词作定语，表示主动或进行，如：The boy standing there is my brother.
过去分词作定语，表示被动或完成，如：The book written by him is very popular.
with复合结构：With + 宾语 + 宾语补足语（现在分词/过去分词/形容词/副词/介词短语），用于表示伴随或原因，如：With the help of my teacher, I made great progress.
as引导的非限制性定语从句：As is known to all, ... / As we all know, ...，用于引出众所周知的事实或观点，如：As is known to all, the earth is round.
there be句型：There + be + 主语 + 地点状语/时间状语，用于表示某处存在某物或某人，如：There is a book on the table.
祈使句+and/or+陈述句：用于表示条件或结果，如：Work hard, and you will succeed. / Hurry up, or you will be late.
黄金句子50句（精选15句）：
Not only does he study hard, but he also helps others with their studies.（他不仅学习努力，还帮助他人学习。
以下为高中英语作文中8种实用的万能句型总结，涵盖不同写作场景，助力提升作文逻辑性与高级感：
1. 强调句型（用于突出核心观点）结构：It is/was + 被强调部分 + that/who + 句子剩余部分示例：
It is persistence that enables us to overcome difficulties and achieve success.（正是坚持让我们克服困难并取得成功。）适用场景：议论文中强调原因、结果或关键因素。
2. 倒装句型（增强语气或平衡句子结构）结构：
否定词/半否定词开头：Never/Seldom/Hardly... + 助动词 + 主语 + 动词原形
Only + 状语开头：Only in this way can we...示例：
Never have I seen such a breathtaking view.（我从未见过如此壮观的景色。
以上就是英语高中句型的全部内容，There be句型：There is a book on the table.（表示“某处存在某物”，常用于描述场景）定语从句：The book which I bought yesterday is very interesting.（修饰名词，丰富句子内容）状语从句：If it rains tomorrow, we will stay at home.（表示条件、时间、内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
