高二英语阅读理解？I was in a strange city I didn’t know at all， and what’s more， I could not speak a word of the language. On my second day I got on the first bus that passed， rode on it for several stops，那么，高二英语阅读理解？一起来了解一下吧。
英语的阅读理解是对学生综合能力的考量，也是我们很容易失分的地方。提高自己的英语阅读理解能力，能够显著提高自己的分数。那么应该怎么去提高呢?我们来探讨一下。
1、英语阅读正确流程
通过长时间的高考阅读的研究和整理，我大体将目前学生的阅读流程分为三类：
第一类：读文章——做题目——回头再读文章
此为传统方法，命中率高，但速度稍慢。优点是能够迅速理解全文的主题脉络，连贯地进行信息的排查，缺点是由于人的记忆力有限，很多细节在做题时已经忘却，有不确定的地方仍需回到原文细细查找，寻找依据，耗时费力。这种方法的使用，需要较好的英文基础外加优秀的强记能力，一般使用于高分段的学生。
不过，这种阅读流程的效果不单纯作用于考试，还可以切实提高英文阅读水平，对同学们大学以后的学习大有帮助。所以这种阅读顺序，我推荐给高一高二的学生在平时的阅读解题中大可以培养这种习惯，一方面确保准确率，第二稳步提升自己的英文阅读实力，但对于高三的同学，这种方法有些欠妥。由于复习时间的紧张，我们最好摒弃掉此类阅读习惯。
第二类：读题目(题干+选项)—— 读文章 —— 做题目
其实此类方法分两种，一种是只看题不看选项，即大致看看问题，然后带着问题再看文章;另一种是将题干和所有选择项看完，再看文章。
对于阅读理解这种题来说，我个人觉得只要能多联习，总是又提高的，但我觉得兴趣还是很重要的，我最开始读阅读，并没有刻意的是去完成题，我当时主要是想读懂文章，后来就发现做阅读其实挺有意思的，原来老师说不会的单词不要查，要自己去理解，我觉得，还是查下好，毕竟多积累点词汇量总是好的，其实阅读理解只要文章读懂了，问题什么的都很随意，如果你想做的快，可以用找关键字的方法来做题，这样做很快，也是高考领军用的方法
阅读方面注重的是语感，即便英语单词的词汇量不是很大，只要语感强，看文章也是可以理解的。建议多看多读。阅读面广了自然能够把握的多些！ 首先对原文材料迅速浏览，掌握全文的主旨大意。因为阅读理解题一般没有标题，所以，速读全文，抓住中心主旨很有必要，在速读的过程中，应尽可能多地捕获信息材料。
其次，细读题材，各个击破。掌握全文的大意之后，细细阅读每篇材料后的问题，弄清每题要求后，带着问题，再回到原文中去寻找、捕获有关信息。
记得采纳要善于抓住每段的主题句，阅读时，要有较强的针对性。对于捕获到的信息，要做认真分析，仔细推敲，理解透彻，只有这样，针对题目要求，才能做到稳、准。 祝你成功
的确啊，像英语语文这种学科，靠的是平时积累，但真的努力了，有时会给人当头一棒，但你还是要努力，我英语刚上高三很差的那种，因为作业从来不做的，后来努力了，渐渐做英语阅读有感觉了，但后来做高考卷都错得很多，10，09，08都是这样，感觉和你现在一样，但没办法，还是继续做呗，最后今年英语考了个比较中等的成绩，至少比高二要好很多了，你还是要找出原因，分析下， 可能今天这套出题不常规··找到原因后，就继续做下一套，英语就是做出来的，每天要坚持，还有什么的问我好了
提高英语阅读理解能力是一个长期的过程，需要耐心和恒心。以下是一些建议，可以帮助你逐步提高阅读理解水平：
增加阅读量：多读英文材料是提高阅读理解能力的基础。你可以从简单的英文儿童书籍、短篇小说开始，逐渐过渡到更复杂的文章和小说。每天保持一定的阅读量，可以是新闻报道、杂志文章、博客等。
词汇积累：词汇是理解文章的基石。你需要不断扩大词汇量，尤其是常用的动词、形容词和副词。可以通过背单词软件、阅读中遇到新词时查字典并记录下来，反复记忆。
学习语法：良好的语法知识可以帮助你更好地理解句子结构，从而理解文章的意思。确保你掌握了基本的语法规则，如时态、语态、从句等。
练习阅读技巧：学习并练习一些阅读技巧，如扫读（skimming）、略读（scanning）和精读（intensive reading）。扫读帮助你快速了解文章大意，略读帮助你找到特定信息，精读则帮助你深入理解文章内容。
做阅读理解练习：通过做大量的阅读理解练习题来提高你的应试技巧。可以从历年的考试真题开始，分析题目类型和答题策略。
总结和复述：阅读完一篇文章后，尝试用自己的话总结文章的主要内容和观点。这有助于检验你是否真正理解了文章的意思。
参加讨论和辩论：参与英语讨论或辩论可以锻炼你的思维和表达能力，同时也能提高你对文章的理解深度。
以上就是高二英语阅读理解的全部内容，阅读方面注重的是语感，即便英语单词的词汇量不是很大，只要语感强，看文章也是可以理解的。建议多看多读。阅读面广了自然能够把握的多些！ 首先对原文材料迅速浏览，掌握全文的主旨大意。因为阅读理解题一般没有标题，所以，速读全文，抓住中心主旨很有必要，在速读的过程中，应尽可能多地捕获信息材料。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
