高考作文2017河南?一、作文题目:科技进步的利弊 随着科技不断发展,人类生活水平和生产效率不断提升,但同时也带来了一系列的问题和挑战。请你谈谈你对科技进步的看法和体会,分析其利弊以及对我们的影响。二、分析:科技进步对人类的影响 可以从多个角度来思考,那么,高考作文2017河南?一起来了解一下吧。
不是。
《液体之火》 作者:刘德亮
让你,
若梦若醒,
飘飘欲仙,
让天地颠倒,
让世界旋转,
把人类历史,
浇灌的跌宕起伏,
将琴棋书画,
熏染的色彩斑斓。
醉了刘伶,
狂了诗仙,
张扬了曹孟德,
书写了鸿门宴,
湿了清明杏花雨,
瘦了海棠李易安,
景阳冈上,
助武松三拳毙虎,
浔阳楼头,
纵宋江题诗造反,
你啊你,
成全了多少英雄豪杰,
放倒了多少村夫莽汉。
歌舞与你相佐,
美色与你为伴,
催诗情万丈,
壮文人斗胆,
有人借你发疯,
有人借你夺权,
有时你只是一个道具,
烘托一下谈判桌上的氛围,
有时你更像一种暗器,
把贪杯的对手麻翻,
你呀你,
既入朱门豪宅,
又进村舍陋院,
既流溢皇室的金樽,
又盛满农家的粗碗,
愁也要你,
喜也要你,
跃过龙门的学子,
迁徙流放的囚犯,
落魄的文人骚客,
得志的朝廷大员,
都是你的知己,
你的伙伴。
因为你,
耽误了多少大事,
因为你,
弄出了多少冤案,
因为你,
鲜活了多少逸事趣闻,
因为你,,
催生了多少佳作名篇,
真的是,
成也有你,
败也有你,
你这浇愁愁更愁的琼浆啊,
你这千百年永远燃烧的,
液体的火焰。
扩展资料:
这首诗作出自新乡市著名作家刘德亮之手。早在四年前的春节期间已发往网络,曾在网络争相传抄。其原因是因为它是一篇佳作,实为写“酒”,但通篇未提及一个“酒”字,却把酒写的出神入画,淋漓尽致,回味无穹。
2017年高考全国有940万的考生参加高考。今年是高考恢复40周年,也是高考综合改革试点地区的考生迎来的首次“新高考”。
语文考试一结束,“高考语文”的话题已在微博火爆,不少网友大呼:“现在的作文越来越难了”,也有网友调侃:“段子手们注意啦”。今年各省的高考作文都是什么呢?
全国卷I(河北 河南 山西 江西 福建 广东 湖北 安徽 湖南)
据近期一项对来华留学生的调查,他们较为关注的“中国关键词”有:一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。
请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国,写一篇文章帮助外国青年读懂中国。要求选好关键词,使之形成有机的关联;选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
全国卷II(甘肃 青海 海南 内蒙古黑龙江 吉林 辽宁 宁夏新疆 西藏 陕西 重庆)
6个古诗句选2个或者3个,自行立意,确定文体,自拟题目
1.天行健,君子以自强不息《周易》
2.露从今夜白,月是故乡明(杜甫)
3.何须浅碧深红色,自是花中第一流(李清照)
4.受光于庭户见一堂,受光于天下照四方(魏源)
5.必须敢于正视,这才可望,敢想,敢说,敢做,敢当(鲁迅)
6.数风流人物,还看今朝(毛泽东)
全国卷III(云南 广西 贵州 四川)
根据两个考场已经交卷的学生回忆,今年四川高考作文副题目为“我的高考”或者“我看高考”(2选1),主标题学生自定,题干内容与高考恢复40周年有关。

“酒来了”的原名是《液体之火》,作者是河南籍作家刘德亮;
2018年黑龙江的高考题目是“二战期间战斗机防护,多数人认为,应该在机身中弹多的地方加强防护。但有一位专家认为,应该注意防护弹痕少的地方。如果这部分有重创,后果会非常严重。而往往这部分数据会被忽略。事实证明,专家是正确的。请考生结合材料进行分析。自定立意、自拟标题,写一段作文。”
综上所述,足以证明是假新闻
应该是个写手
2017高考满分作文。整篇没有一个酒字,但把酒描写得出神入化。
液体之火
作者:江河
让你
若梦若醒
飘飘欲仙
让天地颠倒
让世界旋转
把人类历史
浇灌的跌宕起伏
将琴棋书画
熏染的色彩斑斓
醉了刘伶
狂了诗仙
张扬了曹孟德
书写了鸿门宴
湿了清明杏花雨
瘦了海棠李易安
景阳冈上
助武松三拳毙虎
浔阳楼头
纵宋江题诗造反
你啊你
成全了多少英雄豪杰
放倒了多少村夫莽汉
歌舞与你相佐
美色与你为伴
催诗情万丈
壮文人斗胆
有人借你发疯
有人借你夺权
有时你只是一个道具
烘托一下谈判桌上的氛围
有时你更像一种暗器
把贪杯的对手麻翻
你呀你
既入朱门豪宅
又进村舍陋院
既流溢皇室的金樽
又盛满农家的粗碗
愁也要你
喜也要你
跃过龙门的学子
迁徙流放的囚犯
落魄的文人骚客
得志的朝廷大员
都是你的知己
你的伙伴
因为你
耽误了多少大事
因为你
弄出了多少冤案
因为你
鲜活了多少逸事趣闻
因为你
催生了多少佳作名篇
真的是
成也有你
败也有你
你这浇愁愁更愁的琼浆啊
你这千百年永远燃烧的
液体的火焰
好文[强]全篇没用一个“酒”字
在2017年的河南高考作文中,题目要求考生从“老外眼中的中国关键词”中选取两三个关键词,来呈现自己眼中的中国。这一指令鼓励考生从个人所学、所感出发,进行感性叙述和理性思考,从宏观角度着眼,从微观角度着手,展现出自己独特的视角。
题目还强调了文章的写作对象是外国青年,这要求考生在写作时考虑不同国家、不同民族、不同文化背景的读者,选择适宜的语言策略和文体形式。这不仅考验了考生的语言组织能力,也提高了文章的可读性和吸引力。
选取关键词时,考生需要考虑这些词语之间的有机关联,以展现中国多方面的面貌。例如,“历史悠久”和“科技进步”可以展现中国文化的传承与现代科技的进步;“发展迅速”和“生机勃勃”可以反映中国的经济和社会活力;“热情好客”和“文化多样性”则可以展示中国的待客之道和文化包容性。
考生需要通过选取的关键词来呈现自己眼中的中国,这要求考生深入理解中国的历史、文化、科技、社会等多方面内容。通过这些关键词,考生可以向外国青年展示一个全面、立体的中国形象。
在具体写作时,考生需要明确文体,选择议论文、记叙文或散文等形式,展现出自己的独特见解和思考。写作过程中,考生还需要注意选好角度,避免写作成“四不像”的文章。
以上就是高考作文2017河南的全部内容,在2017年的河南高考作文中,题目要求考生从“老外眼中的中国关键词”中选取两三个关键词,来呈现自己眼中的中国。这一指令鼓励考生从个人所学、所感出发,进行感性叙述和理性思考,从宏观角度着眼,从微观角度着手,展现出自己独特的视角。题目还强调了文章的写作对象是外国青年,内容来源于互联网,信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。