艺考叙事散文？形散神不散：散文的“形散”指的是其表现形式自由灵活，不受固定格式的束缚，可以叙事、抒情、议论等多种方式并存。而“神不散”则是指散文必须有一个明确的中心思想或主旨，所有的描述、叙述、场景都是围绕这个主旨展开的。以小见大：散文往往通过描写生活中的小事或细节，来反映一个大的主题或哲理。那么，艺考叙事散文？一起来了解一下吧。
在编导考试中，像文艺编导、戏剧影视文学等一类编导类专业中。在这些专业中，散文创作，散文写作是艺考中常见的考试项目。本篇文章，小编就为大家介绍两个关于叙事散文的写作技巧。
(一)一事铺陈法
一事铺陈发就是叙述一件事情的办法，它是散文中基础的简易的写法。
(二)线索串事发
线索串事法就是用一件物事作为线索把各个分散的事件串联成一个整体篇章的写法，这种手法，先要挑选出一件具体的物件作为线索。选好这件物事非常总要重要，这件物事能够既能体现思想价值，又能够组织文章。
线索串事法所选用来做线索的物事多种多样，主要有下面的物和事两类。
1、物类线索串事法
物类线索多数用具体的物品作线索，例如用物、食物、读物、动物、植物等等，但也有较抽象概括的东西，例如文字、语言、声音、色彩等等。
2、事类线索串事法
事类线索是用人的某种行为，某个行动作为线索。这类散文往往没有一个个完整的事件，多数是一批琐事细节，这就更见利用线索编织文章的功夫。
相信对于编导艺考生来说，叙事散文写作并不陌生吧。今天，小编就给大家讲解一下编导艺考叙事散文写作基本要求，希望可以帮助到大家！
我们首先来看一段朱自清先生的《给亡妇》中的一段文字：
谦，日子真快，一眨眼你已经死了三个年头了。这三年里世事不知变化了多少回，但你未必注意这些个，我知道。你第一惦记的是你几个孩子，第二便轮着我。孩子和我平分你的世界，你在日如此;你死后若还有知，想来还如此的。
你病重的时候最放不下的还是孩子。病得只剩皮包骨头了，总不信自己会好，老说：“我死了，这一大群孩子可苦了。”后来说送你回家，你想着可以看见迈儿和转子，也愿意;你万不想一去不复返的。我送车的时候，你忍不住哭了，说：“还不知能不能再见?”可怜，你的心我知道，你满想着好好儿带着孩子回来见我的。谦，你那时一定这样想，一定的。
我们似乎可以通过这段文字，看到书斋中、孤灯下，冷雨敲打窗棂，朱自清先生拈纸按笔，热泪凄然而下的境状。应该说，这是一段非常优秀的文字。
那么，这样一段文字会给我们的写作考试什么启发?一篇比较优秀的散文又有一些什么创作规律呢?
叙事散文写作基本要求有哪些？
(一)取材时，事宜“真”、情贵“切”
所谓“真”、“切”，一方面指选材最好取自于自己亲身经历的事情;另一方面，所选取的素材一定要是触动过自己的真实感情，应是自己情感沉积层中久久不能磨灭的那些人和事。
随着艺考的临近，来找中影人教育编导学院小编询问问题的同学越来越多，最近，就有同学问了这样一个问题：编导专业叙事散文写作格式有哪些?小编感觉这个问题很有意思，就将答案分享给大家!
1、倒叙式。
本式的特定含义不同于平常所说的倒叙，是专指以事开头的倒叙，如《火刑》、《为了六十一个阶段弟兄》都是以事开头的，而《一件珍贵的衬衫》平常人们也称倒叙，但它是以物开头的。这一式大家熟知，就不详细介绍了。只强调两点，一是从什么地方开篇的，结尾仍要回到什么地方;二是开篇之事要能带动全篇。
2.领悟式。
本式的套路模式为：亲历一事→悟出哲理。刘白羽亲历长江三峡的航行之后，悟出了“人们只要从汹涌的浪涛中掌握了一条前进的途径，也就战胜大自然了”的道理。这一式应用率很高，凡生活学习中的事，动动脑筋，都很有悟头。
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3.失得式。
本式的套路模式为：为甲而去→因乙失甲→怅然若失→转念领悟，所获甚大。如写买书，由于遇一儿童迷路而哭，同学硬拉他帮助儿童找父母，孩子父母找到了，可书却没买上，怅然而归的途中，细细想来，今天确实有所得，从同学的行为中真正懂得急人之难的道理，这是买不到的生活教科书啊!这一式往往可以别开生面的立出新意，开人眼界。
父爱的长河
即使你是一只矫健的雄鹰，也永远飞不出父爱的长空，即使你是一艘扬帆行驶的快船，也永远驶不出父爱的长河！在人生的路途上，不管我们已走多过多远，还要走多远，我们都要经过父亲精心营造的那座桥。
——题记
小时候，父亲的爱是慈祥的。当我犯错时，当我不小心干了傻事时，父亲总是用他那粗而笨重的手，抚摸着我的头，慈祥的说：“下次可不要再犯这样的错误了，否则是会吃苦头的。”于是，我便撒娇地扑入爸爸的怀里，在爸爸那布满胡茬的脸上亲一口。我记得每当有星星的时候，父亲便牵着我的手，到楼顶上去数星星。我依偎在父亲的怀里，数着天上的星星，总是在不知不觉中进入了梦乡……
长大后，父亲的爱是深沉而又严格的。当我考试考差时，父亲就会批评我。把所有的大道理都搬出来，我只得站在一旁，等父亲说完了，才胆怯地说：“爸爸，对不起。”父亲听了，便不再说什么，只是轻轻的挥挥手，示意让我进屋去，我便拿起试卷，信心十足地在知识的海洋里漫游起来。
我理解父亲对我严厉的爱，父亲是想让我能更好地走上社会，成为一个对国家对社会有用的人。父亲表达爱的方式不同，小时候慈祥，长大了严厉，但出发点都是爱，我不知道以后父亲爱我的方式还会不会变，但我相信父爱一定会陪伴我走过人生中的风风雨雨，跨过人生路上的坎坎坷坷……
父爱是什么？父爱是那滔滔不绝的汉江河，永无止期。
编导艺考中，叙事散文阅卷主要关注主题与题目的契合度、形散神聚的结构把控、情感表达的准确性及真实性，具体如下：
主题与题目的契合度避免题目与内容不符：部分考生为吸引眼球，取华丽或引人遐想的题目，但内容与题目脱节。例如，女同学题目为《那年栖遑，谁许我半世沧桑》，初看易误认为写爱情，实际写父爱，且父爱描述深沉，与题目风格不搭，造成“情感错位”；男同学题目为《兄弟》，首段提及朋友如兄弟，后文却大篇幅写青春期感情纠葛，好朋友仅简短提及，属典型跑题。阅卷时，考官会重点检查题目是否准确概括文章主题，若题目与内容关联性弱，会直接扣分。图：阅卷中常见的题目与内容不符案例
自主命题的注意事项：遇到自主或半自主命题时，考生需根据内容主题取题，避免“舍本逐末”。例如，写兄弟情应围绕“兄弟”展开，而非偏离至其他情感。
形散神聚的结构把控防止段落独立、前后无关联：叙事散文讲究“形散神聚”，但许多考生提笔前未明确表达核心，导致段落割裂。例如，课堂训练中，部分学生文章各段落主题分散，缺乏贯穿全文的“神”，使文章松散无骨。
以上就是艺考叙事散文的全部内容，叙事散文写作基本要求有哪些？(一)取材时，事宜“真”、情贵“切”所谓“真”、“切”，一方面指选材最好取自于自己亲身经历的事情;另一方面，所选取的素材一定要是触动过自己的真实感情，应是自己情感沉积层中久久不能磨灭的那些人和事。情感，是一篇优秀散文的生命所在。只有那些亲身经历的事情，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
