高中生练字速成？如何快速练字：1：练字首先是一种运动，主要靠手指与手腕完成，所以大家在练字的时候应经常锻炼手指与手腕，增强手指与手腕的稳定性与灵活性，这样可以加强控笔能力。2：书法或者练字是一种无声的音乐，要求节奏感非常好。那么，高中生练字速成？一起来了解一下吧。
首先你要有祥弊链参照的对象，一般来说是字帖，但是现在各类字体那么多，谨孙你也可以选择喜欢的学。
然后就是练什么，字分为笔画和字形两个部分，练字形是速成法，也叫作结构速成法。
字形结构就是字笔画怎么分布好看，这一笔长还是短，偏左还是偏右，偏上还是偏下，这个东西就是要观察，尝试。
笔画是很多人开始就写的，但是练了很久缺发现字没什么变化，所以就会放弃。我个人不推荐从笔画入手，而是先学字形，再来慢慢练习笔画。
最后是怎么练！不要一直描描描的，那样事倍功半。
你看着一个字，就在旁边写，仔细观察他的结构怎么走，笔画怎么组合，这样写几个以后，再去描一遍，纠正一下字形和笔画的起承，然后又去写几个卜册，描一次，把字练到脑子里，你才能在平时写字的时候想起来怎么写好，久而久之地成为你手的记忆，写出手感。
高三学生想要快速提渗仔高书写，是很难的事，因为书写得谨悄慢慢来，得有功底，急不得，必祥喊渣须抽自己的时间去认真练习，才能写出一手好字。
1、树立良好的心态。书写虽非派闷大事，但拥有何种心态是非常关键的。带着烦躁甚至恼怒的情绪书写，肯定写不出工整的字。因此，书写时心境应平和，静下心来写字才行。
2、做好书写的心理卫生工作。首先，执笔姿势要规范。执笔时如何的握法，也有一番讲究。要合理的调配好拇指、食指、中指等，五根指头用力要均匀，握笔的部位要恰当，太高写字无力，太低手易疲劳。可简记以下口诀：食拇夹，中指抵、无尾靠；拳心空、腕应松。
其次，遵循正确的坐姿。什么样的坐姿写出来的字大不一样。下面的坐姿都是不对的：趴着写、翘起“二郎腿”写、斜着身写、摇头晃脑写等等。只有身子坐正，双手自然平放书桌……才能写出好字。以下口诀有助把握姿势的正确：头正肩平臂开，身直臀稳脚平放
最后，用笔过程要讲究。注意两个450。笔杆的倾斜与笔杆在纸面上的投影；运笔力度以不透过两张纸为宜；运笔速度要把握好，不能太慢。
3、临摹字帖要筛选。字帖是书法家们多年书写的宝贵财富，更是我们写好字的捷径，他象一个不说话的老师，时时陪伴你。要花时间、精力去临摹、读帖、及创作。并不是任何一种字帖都适合你。学校提供多种不同的字帖大家选择，要好好的对待。
4、持之以恒，掌握技巧。教育部文件明确提出“提笔就是练字时”的规范化要求，掌握汉字的书写已成为一种共识。
……你认真的吗？
好吧那我就认真地回答你，不管是毛笔字还是钢笔字，现在描字帖都不会很快见成效，我说的是蒙张纸那种描。所以我的建议是：你买一本自己喜欢的字体的字帖【你不要说你喜欢草书= =】，用小楷本【毛笔就大楷】，照着字帖上的一个一扒缺个地学着写，刚开始不适应的时候可以蒙纸描一会儿找找手感【如果是楷体的话初期你可以用田字格本】。练一个字要练到至少写着顺手了【意思是丑不怕但是要写着不那么别扭了】再开始脊敬下一个。最后一个很关键的是平常写字的时候要用上，别练的时候好好照着写，平时一写又变成以前的样子了，那样没用的，所以才让你选自己喜欢的字体不然用都懒得用。剩下的就是坚持。
我也是上高中的时候练的字，当时就是一星期写两页小楷纸，只用了一年就有很大改观了，当樱此慎然每个人情况不一样，你按自己的情况安排练习量吧。
我就是我的方法，希望能帮到你吧。【我居然写了那么多？！
1、平时多练习
其实高中生的话，笔体还没有完全成型，平时上课都比较忙，建议大家可以在课余时间，按袭差照自己的书写习惯，可以买正楷和行楷的字帖，先写拓本，过一段时间后，开始临摹，熟记汉字的笔画写法（熟记非常的关键词），比较熟悉之后，不看字帖，没事就在纸上自己练写，写什么并不重要，重要的是多练习，比如你可以边看报纸边抄写，报纸的内容比较随意，可以使你练习很多字帖上没有的字，过一段时间后相信你就会习惯写法，写出来的字也好看了！
2、练字时应注意的问题
1）书写的选择：“工欲善其事，必先得其器”无论是钢笔还是圆珠笔都要选用书写流畅，线条粗细均匀的好笔。墨色太浅，难以辨认；墨色太黑，又给人以压抑感。在考试时往往会因此影响阅卷老师的心情，造成不必要的失分，所以笔迹的墨色以蓝黑色为最好！
2）练字应注意写字的姿势和执笔的方法：由于现在绝大多数的中学生使用的是圆珠笔，我就以圆珠笔为例谈谈写字的姿势和执笔的方法：
用圆珠笔写字要采扒禅激用坐姿，做到“头正、身直、臂开、足安”；由于圆珠笔写的字小，所以笔尖的活动要在视觉效果最好的区域；一般右手执笔，笔的位置要略偏右侧。
眼睛距纸面约30厘米，胸部距桌边约10厘米。
以上就是高中生练字速成的全部内容，经常帮老师在黑板上抄题的学生和办黑板报的学生写字往往又快又好，他们的指力和腕力就是如此练出来的。3、结构上的练习也能够提升高中生的练字效果，因为练字的关键是掌握字的结构。
