高中数学备课教案模板？篇一:高中数学备课教案模板 一、预习目标 预习《平面向量应用举例》,体会向量是一种处理几何问题、物理问题等的工具,建立实际问题与向量的联系。 二、预习内容 阅读课本内容,整理例题,结合向量的运算,解决实际的几何问题、物理问题。另外,在思考一下几个问题: 1、例1如果不用向量的方法,还有其他证明方法吗? 2、那么，高中数学备课教案模板？一起来了解一下吧。
20分钟备课写教案攻略（小初高适用）
一、20分钟备课时间分配建议
前3分钟：快速通读教材内容，明确本节课核心知识点与教学范围。
第4-8分钟：确定三维教学目标、教学重难点（参考模板结构）。
第9-15分钟：设计教学过程（导入、新授、练习、小结、作业）。
最后5分钟：检查教案逻辑，补充关键环节细节。
二、通用教案模板（简案版）
一、教学三维目标知识与技能目标
结合具体情境（如生活场景、实验现象等），掌握核心知识点（如公式、概念、规律等），学会其应用方法（如解题技巧、实验操作等）。
示例：结合购物情境，掌握小数加减法运算，学会解决实际支付问题。
过程与方法目标
经历探究活动（如小组讨论、实验操作、案例分析等），培养观察能力、动手操作能力、逻辑思维能力或语言表达能力。
教案中对每个课题或每个课时的教学内容，教学步骤的安排，教学 方法 的选择，板书设计，教具或现代化教学手段的应用，各个教学步骤教学环节的时间分配等等，都要经过周密考虑，精心设计而确定下来，体现着很强的计划性。接下来是我为大家整理的2020高中数学等比数列教案设计大全，希望大家喜欢!
2020高中数学等比数列教案设计大全一
教学目标
知识与技能：理解并掌握等比数列的定义和通项公式，并加以初步应用。
过程与方法：通过概念、公式和例题的教学，渗透类比思想、方程思想、函数思想以及从特殊到—般等数学思想，着重培养学生观察、比较、概括、归纳、演绎等方面的思维能力，并进—步培养运算能力，分析问题和解决问题的能力，增强应用意识。
情感态度与价值观：在传授知识培养能力的同时，培养学生勇于探求，敢于创新的精神，同时帮助学生树立克服困难的信心，培养学生良好的学习习惯意志品质。
教学重点和难点
教学重点：等比数列的概念的形成与深化;等比数列通项公式的推导及应用。
教学难点：等比数列概念深化：体现它是一种特殊函数，等比数列的判定、证明及初步应用。
教学过程
(一)等比数列的概念
1、创设情境，引入概念
引例1：国际象棋起源于印度，关于国际象棋有这样一个传说，国王要奖励国际象棋的发明者，问他有什么要求，发明者说：“请在棋盘上的第一个格子上放1粒麦子，第二个格子上放2粒麦子，第三个格子上放4粒麦子，第四个格子上放8粒麦子，依次类推，直到第64个格子放满为止。
一．课题（说明本课名称）
二．教学目的（或称教学要求，或称教学目标，说明本课所要完成的教学任务）
三．课型（说明属新授课，还是复习课）
四．课时（说明属第几课时）
五．教学重点（说明本课所必须解决的关键性问题）
六．教学难点（说明本课的学习时易产生困难和障碍的知识点）
七．教学过程（或称课堂结构，说明教学进行的内容、方法步骤，互动环节，教案可以简写不需要全部写）但是板书时候一定要全部推算出来。
八．作业处理（说明如何布置书面或口头作业）
九．板书设计（说明上课时准备写在黑板上的内容）
十．教具（或称教具准备，说明辅助教学手段使用的工具）
一位杰出的老师往都会进行教案编写工作，编写教案有利于准确把握教材的重点与难点，进而选择合适的教学方法。下面是由我为大家整理的“高中数学教案模板范文精选6篇”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
篇一：高中数学教案模板范文精选
教学目标：
1。通过生活中优化问题的学习，体会导数在解决实际问题中的作用，促进
学生全面认识数学的科学价值、应用价值和文化价值。
2。通过实际问题的研究，促进学生分析问题、解决问题以及数学建模能力的提高。
教学重点：
如何建立实际问题的目标函数是教学的重点与难点。
教学过程：
一、问题情境
问题1把长为60cm的铁丝围成矩形，长宽各为多少时面积最大？
问题2把长为100cm的铁丝分成两段，各围成正方形，怎样分法，能使两个正方形面积之各最小？
问题3做一个容积为256L的方底无盖水箱，它的高为多少时材料最省？
二、新课引入
导数在实际生活中有着广泛的应用，利用导数求最值的方法，可以求出实际生活中的某些最值问题。
1。几何方面的应用（面积和体积等的最值）。
高中数学教资面试需从结构化面试准备、数学学科备考、试讲模拟三方面入手，考前一周集中准备也来得及，但需高效利用时间。 具体经验如下：
结构化面试：掌握套路，关注时政
套路记忆：结构化面试题目有固定答题框架，例如应急应变类题目可按“稳定情绪—分析原因—解决问题—总结反思”的逻辑回答。考前需熟悉不同题型的套路，通过背诵和练习形成条件反射。
时政积累：时政类题目是必考内容，需考前集中学习教育领域热点政策（如“双减”政策、新课标改革等）。可通过教育部门官网、权威公众号等渠道快速梳理重点，避免因不了解政策而失分。
常规问题：针对“校长打电话”等常规问题，需结合教学实际回答。例如可答“先向校长说明当前教学进度，若事情紧急则协调同事代课，若不紧急则课后处理，确保教学秩序不受影响”。
数学学科备考：模板+课本+案例
教案模板：设计一套通用教案模板，包含教学目标、重难点、教学方法、教学过程（导入—新授—练习—总结）、板书设计等环节。
以上就是高中数学备课教案模板的全部内容，篇一:高中数学教案模板范文精选 教学目标: 1。通过生活中优化问题的学习,体会导数在解决实际问题中的作用,促进 学生全面认识数学的科学价值、应用价值和文化价值。 2。通过实际问题的研究,促进学生分析问题、解决问题以及数学建模能力的提高。 教学重点: 如何建立实际问题的目标函数是教学的重点与难点。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
