高一数学知识点整理？高一数学的主要内容如下：一、代数部分 集合与函数基础：涉及集合的运算，函数的定义域与值域，以及函数的性质等知识点。 一元二次方程与不等式：主要包括一元二次方程的解法，以及不等式的性质及解法。 数列：需要掌握等差数列和等比数列的定义、性质、通项公式及求和公式等。二、那么，高一数学知识点整理？一起来了解一下吧。
高一数学必修一的核心知识点涵盖集合、函数、指数与对数函数、函数模型及应用四大模块，以下是精华考点归纳：
一、集合与常用逻辑用语集合的表示与运算
集合的表示法：列举法、描述法、图示法（韦恩图）。
集合间关系：子集（?）、真子集（?）、相等（=）。
集合运算：并集（∪）、交集（∩）、补集（?）。
关键公式：
card(A∪B) = card(A) + card(B) - card(A∩B)（容斥原理）。
德摩根定律：?(A∪B) = ?A ∩ ?B，?(A∩B) = ?A ∪ ?B。
常用逻辑用语
命题的四种形式：原命题、逆命题、否命题、逆否命题（等价性）。
充分条件与必要条件：
若p?q，则p是q的充分条件，q是p的必要条件。
充要条件：p?q（双向推导）。
全称量词与存在量词：
全称命题（?x∈M，p(x)）的否定是存在命题（?x∈M，?p(x)）。
存在命题（?x∈M，p(x)）的否定是全称命题（?x∈M，?p(x)）。
二、函数的概念与性质函数的基本概念
定义：设A,B是非空实数集，若存在对应法则f，使对A中任意x，有唯一y∈B与之对应，则称f:A→B为函数。
高一数学公式和知识点汇总
一、公式汇总
集合与常用逻辑用语
交集：A ∩ B = {x | x ∈ A 且 x ∈ B}
并集：A ∪ B = {x | x ∈ A 或 x ∈ B}
补集：A' = {x | x ∈ U 且 x ∉ A}（U为全集）
逻辑联结词：且（∧）、或（∨）、非（¬）
平面向量
向量加法：a + b（平行四边形法则或三角形法则）
向量减法：a - b = a + (-b)
数乘向量：λa（λ为实数）
向量数量积：a · b = |a| |b| cosθ（θ为a，b夹角）
函数、基本初等函数的图像与性质
一次函数：y = kx + b（k ≠ 0）
二次函数：y = ax^2 + bx + c（a ≠ 0）
指数函数：y = a^x（a > 0，a ≠ 1）
对数函数：y = log_a x（a > 0，a ≠ 1）
三角函数
正弦函数：y = sin x
余弦函数：y = cos x
正切函数：y = tan x
三角恒等式：sin^2 x + cos^2 x = 1，tan x = sin x / cos x
三角恒等变化与解三角形
和差化积公式：sin(α ± β) = ...，cos(α ± β) = ...
倍角公式：sin 2α = 2sinαcosα，cos 2α = cos^2α - sin^2α
解三角形公式：正弦定理、余弦定理
空间几何体
柱体体积：V = Sh（S为底面积，h为高）
锥体体积：V = (1/3)Sh
球体体积：V = (4/3)πr^3
柱体、锥体、球体的表面积公式
直线与圆的方程
直线方程：点斜式、两点式、一般式
圆的标准方程：(x - a)^2 + (y - b)^2 = r^2
圆的一般方程：x^2 + y^2 + Dx + Ey + F = 0
二、知识点汇总
立体几何初步
柱、锥、台、球的结构特征
空间几何体的三视图：正视图、侧视图、俯视图
空间几何体的直观图——斜二测画法
直线与方程
直线的倾斜角与斜率
过两点的直线的斜率公式
直线的方程：点斜式、两点式、一般式
幂函数
定义：形如y = x^a（a为常数）的函数
定义域和值域：根据a的取值不同，定义域和值域会有所变化
性质：当a为不同数值时，幂函数的性质会有所不同
指数函数
定义域：所有实数的集合（a > 0）
值域：大于0的实数集合
性质：单调性、图像特征等
奇偶性
定义：根据函数在定义域内对任意x的取值，判断f(-x)与f(x)的关系
奇函数、偶函数、既奇又偶函数、非奇非偶函数的定义及性质
以上是高一数学的主要公式和知识点汇总，涵盖了集合、平面向量、函数、三角函数、空间几何体、直线与圆的方程以及奇偶性等多个方面。
高一数学的主要内容如下：
一、代数部分集合与函数基础：涉及集合的运算，函数的定义域与值域，以及函数的性质等知识点。 一元二次方程与不等式：主要包括一元二次方程的解法，以及不等式的性质及解法。 数列：需要掌握等差数列和等比数列的定义、性质、通项公式及求和公式等。
二、几何部分平面几何：涵盖平面图形的性质，以及三角形、四边形、圆的性质等知识点。 解析几何：包括坐标系的建立，点的坐标与直线方程、圆的方程，以及距离和角度的计算方法。
三、三角函数部分三角函数的定义与性质：涉及正弦函数、余弦函数和正切函数等的定义、性质以及图像。 三角恒等式的变换与应用：这是三角函数部分的重要内容，需要理解和应用三角恒等式进行变换和计算。
四、其他内容选学内容：如复数、排列组合初步知识等，这些内容可能因教材或学校的教学安排而有所不同。 数学文化：高中一年级还会涉及一些数学文化的内容，如数学史话等，旨在培养学生的数学素养和兴趣。
高中数学人教版必修一知识点：集合与函数概念
一、集合有关概念
集合的含义
集合是由一些确定的、不同的元素所组成的。元素之间无序，且集合中的元素具有确定性、互异性和无序性。
集合中元素的三个特性
确定性：集合中的元素是明确的，例如“世界上最高的山”这一描述虽然模糊，但在特定语境下（如地理学）可以明确为某一座山，但在数学集合中通常要求更明确的元素。
互异性：集合中的元素是互不相同的，例如集合{H,A,P,Y}中的元素都是不同的字母。
无序性：集合中的元素没有固定的顺序，例如{a,b,c}和{a,c,b}表示的是同一个集合。
集合的表示
使用大括号“{}”来表示集合，例如{我校的篮球队员}，{太平洋,大西洋,印度洋,北冰洋}。
常用拉丁字母来表示集合，如A={我校的篮球队员}, B={1,2,3,4,5}。
集合的表示方法有列举法、描述法、语言描述法和Venn图。
高一是我们进入高中时期的第一阶段，我们应该完善己身，好好学习。而数学也是我们必须学习的重要课程之一，我为各位同学整理了高一年级数学必修五知识点总结，希望对你有所帮助!
高一数学必修五知识点总结1
【差数列的基本性质】
⑴公差为d的等差数列,各项同加一数所得数列仍是等差数列,其公差仍为d.
⑵公差为d的等差数列,各项同乘以常数k所得数列仍是等差数列,其公差为kd.
⑶若{a}、{b}为等差数列,则{a±b}与{ka+b}(k、b为非零常数)也是等差数列.
⑷对任何m、n,在等差数列{a}中有：a=a+(n-m)d,特别地,当m=1时,便得等差数列的通项公式,此式较等差数列的通项公式更具有一般性.
⑸、一般地,如果l,k,p,…,m,n,r,…皆为自然数,且l+k+p+…=m+n+r+…(两边的自然数个数相等),那么当{a}为等差数列时,有：a+a+a+…=a+a+a+….
⑹公差为d的等差数列,从中取出等距离的项,构成一个新数列,此数列仍是等差数列,其公差为kd(k为取出项数之差).
⑺如果{a}是等差数列,公差为d,那么,a,a,…,a、a也是等差数列,其公差为-d;在等差数列{a}中,a-a=a-a=md.(其中m、k、)
⑻在等差数列中,从第一项起,每一项(有穷数列末项除外)都是它前后两项的等差中项.
⑼当公差d>0时,等差数列中的数随项数的增大而增大;当d<0时,等差数列中的数随项数的减少而减小;d=0时,等差数列中的数等于一个常数.
⑽设a,a,a为等差数列中的三项,且a与a,a与a的项距差之比=(≠-1),则a=.
⑴数列{a}为等差数列的充要条件是：数列{a}的前n项和S可以写成S=an+bn的形式(其中a、b为常数).
⑵在等差数列{a}中,当项数为2n(nN)时,S-S=nd,=;当项数为(2n-1)(n)时,S-S=a,=.
⑶若数列{a}为等差数列,则S,S-S,S-S,…仍然成等差数列,公差为.
⑷若两个等差数列{a}、{b}的前n项和分别是S、T(n为奇数),则=.
⑸在等差数列{a}中,S=a,S=b(n>m),则S=(a-b).
⑹等差数列{a}中,是n的一次函数,且点(n,)均在直线y=x+(a-)上.
⑺记等差数列{a}的前n项和为S.①若a>0,公差d<0,则当a≥0且a≤0时,S;②若a<0,公差d>0,则当a≤0且a≥0时,S最小.
【等比数列的基本性质】
⑴公比为q的等比数列,从中取出等距离的项,构成一个新数列,此数列仍是等比数列,其公比为q(m为等距离的项数之差).
⑵对任何m、n,在等比数列{a}中有：a=a·q,特别地,当m=1时,便得等比数列的通项公式,此式较等比数列的通项公式更具有普遍性.
⑶一般地,如果t,k,p,…,m,n,r,…皆为自然数,且t+k,p,…,m+…=m+n+r+…(两边的自然数个数相等),那么当{a}为等比数列时,有：a.a.a.…=a.a.a.…..
⑷若{a}是公比为q的等比数列,则{|a|}、{a}、{ka}、{}也是等比数列,其公比分别为|q|}、{q}、{q}、{}.
⑸如果{a}是等比数列,公比为q,那么,a,a,a,…,a,…是以q为公比的等比数列.
⑹如果{a}是等比数列,那么对任意在n,都有a·a=a·q>0.
⑺两个等比数列各对应项的积组成的数列仍是等比数列,且公比等于这两个数列的公比的积.
⑻当q>1且a>0或00且01时,等比数列为递减数列;当q=1时,等比数列为常数列;当q<0时,等比数列为摆动数列.
高中数学必修五：等比数列前n项和公式S的基本性质
⑴如果数列{a}是公比为q的等比数列,那么,它的前n项和公式是S=
也就是说,公比为q的等比数列的前n项和公式是q的分段函数的一系列函数值,分段的界限是在q=1处.因此,使用等比数列的前n项和公式,必须要弄清公比q是可能等于1还是必不等于1,如果q可能等于1,则需分q=1和q≠1进行讨论.
⑵当已知a,q,n时,用公式S=;当已知a,q,a时,用公式S=.
⑶若S是以q为公比的等比数列,则有S=S+qS.⑵
⑷若数列{a}为等比数列,则S,S-S,S-S,…仍然成等比数列.
⑸若项数为3n的等比数列(q≠-1)前n项和与前n项积分别为S与T,次n项和与次n项积分别为S与T,最后n项和与n项积分别为S与T,则S,S,S成等比数列,T,T,T亦成等比数列
万能公式：sin2α=2tanα/(1+tan^2α)(注：tan^2α是指tan平方α)
cos2α=(1-tan^2α)/(1+tan^2α)tan2α=2tanα/(1-tan^2α)
升幂公式：1+cosα=2cos^2(α/2)1-cosα=2sin^2(α/2)1±sinα=(sin(α/2)±cos(α/2))^2
降幂公式：cos^2α=(1+cos2α)/2sin^2α=(1-cos2α)/21)sin(2kπ+α)=sinα,cos(2kπ+α)=cosα,tan(2kπ+α)=tanα,cot(2kπ+α)=cotα,其中k∈Z;
(2)sin(-α)=-sinα,cos(-α)=cosα,tan(-α)=-tanα,cot(-α)=-cotα
(3)sin(π+α)=-sinα,cos(π+α)=-cosα,tan(π+α)=tanα,cot(π+α)=cotα
(4)sin(π-α)=sinα,cos(π-α)=-cosα,tan(π-α)=-tanα,cot(π-α)=-cotα
(5)sin(π/2-α)=cosα,cos(π/2-α)=sinα,tan(π/2-α)=cotα,cot(π/2-α)=tanα
(6)sin(π/2+α)=cosα,cos(π/2+α)=-sinα,
tan(π/2+α)=-cotα,cot(π/2+α)=-tanα
(7)sin(3π/2+α)=-cosα,cos(3π/2+α)=sinα,
tan(3π/2+α)=-cotα,cot(3π/2+α)=-tanα
(8)sin(3π/2-α)=-cosα,cos(3π/2-α)=-sinα,
tan(3π/2-α)=cotα,cot(3π/2-α)=tanα(k·π/2±α),其中k∈Z
注意：为方便做题,习惯我们把α看成是一个位于第一象限且小于90°的角;
当k是奇数的时候,等式右边的三角函数发生变化,如sin变成cos.偶数则不变;
用角(k·π/2±α)所在的象限确定等式右边三角函数的正负.例：tan(3π/2+α)=-cotα
∵在这个式子中k=3,是奇数,因此等式右边应变为cot
又,∵角(3π/2+α)在第四象限,tan在第四象限为负值,因此为使等式成立,等式右边应为-cotα.三角函数在各象限中的正负分布
sin：第一第二象限中为正;第三第四象限中为负cos：第一第四象限中为正;第二第三象限中为负cot、tan:第一第三象限中为正;第二第四象限中为负。
以上就是高一数学知识点整理的全部内容，一．知识归纳：1．集合的有关概念。1）集合(集)：某些指定的对象集在一起就成为一个集合（集）．其中每一个对象叫元素 注意：①集合与集合的元素是两个不同的概念，教科书中是通过描述给出的，这与平面几何中的点与直线的概念类似。②集合中的元素具有确定性（a?A和a?A，二者必居其一）、内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
