建议高考取消英语？北大教授姚洋建议高考取消英语或改为选修，主要理由如下：一是英语听力和口语考试对农村孩子不利，他们缺乏相应语言环境，教育资源也相对欠缺，整体成绩不如城市学生，取消英语可促进城乡教育均衡；二是英语对普通人来说难度较大，且实际生活中实用性不强，大部分学生毕业后不会从事与英语相关工作，那么，建议高考取消英语？一起来了解一下吧。
许进委员建议取消英语在中小学的主科地位，具体建议包括以下几点：
改革义务教育阶段英语课程地位：
不再设为与语文和数学同等的主课：许进委员认为，随着经济社会的发展，英语的重要性需要重新评估。在义务教育阶段，英语不应再占据与语文和数学同等重要的地位。
调整英语课程时长：
减少英语教学课时占比：当前英语教学课时约占学生总课时的10%，但英语只对不到10%的大学毕业生有用。因此，建议减少英语教学课时，将更多时间用于其他素质教育课程。
改革高考英语科目：
不再设为高考必考科目：许进委员建议取消英语作为高考必考科目的地位，以减轻学生和家长的负担，同时鼓励学生更加关注自身兴趣和特长的发展。
禁止义务教育阶段学生参加非官方外语考试：
避免过度竞争和焦虑：为了减轻学生的学业压力和家长的焦虑情绪，建议禁止义务教育阶段学生参加非官方的各种外语考试，如某些高级的英语考试证书等。
加强素质教育课程占比：
提升音乐、体育和美术等课程地位：许进委员指出，当前素质教育课程占比偏低是各级学校面对的实际问题。取消英语主科地位后，可以增加这些课程的课时，促进学生的全面发展。
5年后高考取消英语的可能性不大。原因如下：
英语的国际地位：英语作为全球通用语言的地位在短期内难以撼动。它在国际交流、学术研究和职业发展等方面都扮演着重要角色。
教育制度的稳定性：教育制度的改革是一个复杂且漫长的过程，需要考虑到多方面的因素。因此，在短时间内彻底改变现行教育制度，甚至取消高考中的英语科目，几乎是不可能的。
英语教学的改进：虽然当前英语教学存在一些问题，但并不意味着需要完全取消英语。相反，我们应该思考如何改进英语教学，使其更加注重实用性和学生的实际应用能力。
综上所述，尽管有人对全民英语教育制度持有不同意见，但在当前和未来的教育体系中，英语的学习仍然是一个重要的环节。
北大教授姚洋建议高考取消英语或改为选修，主要理由如下：一是英语听力和口语考试对农村孩子不利，他们缺乏相应语言环境，教育资源也相对欠缺，整体成绩不如城市学生，取消英语可促进城乡教育均衡；二是英语对普通人来说难度较大，且实际生活中实用性不强，大部分学生毕业后不会从事与英语相关工作，学习英语花费时间过多却难以学以致用；三是当前学生学习压力大，取消英语能从根源上减轻负担，让学生将时间用于数理化等科目，有利于培养高科技人才。不过，这一建议实施存在难度。目前我国实行九年制义务教育，教育制度改革牵一发而动全身，需要大量人力、财力和物力，且效果还需时间验证。此外，缩短学制会增加部分学生学习难度，教材和课程安排也需重新开展，短时间内难以实现。
1. 近年来，不断有人呼吁减少英语在高考中的重要性，甚至建议将其“踢出”高考。
2. 这些人主张，英语不应该占据如此重要的地位，也不应该作为高考的一个主要科目。
3. 针对这一呼声，教育部作出了回应，表示英语在高考中的地位不可或缺，但可以适当调整分数比重。
4. 这一回应再次确认了英语在高考中的重要角色。
5. 个人认为，在高考中取消英语是不可取的。英语的重要性体现在多个方面：
6. 首先，社会发展需要英语。随着国际交流和合作的增加，英语作为全球通用语言，对于扩大对外开放和对国家发展至关重要。
7. 其次，英语在日常生活中的作用不可忽视。它已经渗透到我们的日常生活和工作之中。
8. 最后，英语是个体能力的象征。掌握英语不仅能增强个人的社会竞争力，还能使人更国际化。
9. 社会发展的需求要求我们学习英语。随着全球化的加深，英语作为交流媒介，对于与世界接轨至关重要。
10. 生活和工作的需求也要求我们掌握英语。在工作和生活中，英语的作用日益凸显，学习英语已成为必要。
11. 个体能力的提升也需要英语。在当今社会，英语能力已成为求职和发展的重要因素，它关系到个人的竞争力和社会发展的适应性。
英语不可以被取消。就像汉语一样，因为毕竟这是一个走向世界的语言工具，但是高考分数并不需要那么高。我个人认为60-100就可以了。另一方面，我认为应该更加重视基础科学，物理和化学，并应该增加一些权重。可以说，世界上所有的科学技术文献、成果、发明和原始设计理论都是英文的，世界上所有权威的科学期刊都必须用英文发表，世界上所有的国际组织和机构都是用英文，英文是世界上科学和文化交流中最常用的语言。
英语是所有语音语言中最有影响力的语言。虽然我们的汉语古老而美丽，但它是世界上唯一使用的表意语言。要实现中华民族的伟大复兴，建设一个开放、文明、强大的国家，就必须学好英语，掌握英语。我们必须清醒地认识到这一点。我不同意取消英语高考，本身，我英语学得不错，大学六级，毕业后也没有不停地学习英语，看英语材料很方便，辅导孩子也很轻松，孩子也挺佩服我，孩子学得也不错，他也希望英语分，所以我不赞成取消英语高考。
不要走极端。在英语中说它很重要对某些群体来说是很重要的。对于某些群体来说，说它不重要也是不重要的。在我看来，英语可以作为高考的选修科目。例如，如果你申请外国语学院、中国外交学院、普通高校外语系，甚至是985大学的所有专业和211大学的部分专业，英语应该按主要科目计入总分。
以上就是建议高考取消英语的全部内容，许进委员建议取消英语在中小学的主科地位，具体建议包括以下几点：改革义务教育阶段英语课程地位：不再设为与语文和数学同等的主课：许进委员认为，随着经济社会的发展，英语的重要性需要重新评估。在义务教育阶段，英语不应再占据与语文和数学同等重要的地位。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
