写班主任的作文高中？高中作文《我的班主任》可以从以下几个方面进行撰写：一、外貌与气质 描述班主任的外貌特征：可以从班主任的容貌、发型、穿着等方面入手，如“她有一双炯炯有神的大眼睛，一头乌黑亮丽的长发，总是以端庄得体的装扮出现在我们面前”。 展现班主任的气质：强调班主任的美丽端庄与和蔼可亲，这种气质让学生感到亲近和温暖。二、那么，写班主任的作文高中？一起来了解一下吧。
我最敬佩的人是我的班主任臧老师。臧老师和蔼可亲，平易近人，非常关心同学。一天早晨，我骑着妈妈的自行车去学校，途中鼻梁上不小心受伤流血了。由于没有带卫生纸，我吓得赶紧跑回家。然而，家中的长辈们也没有带卫生纸。这时，一位阿姨主动帮助了我，将卫生纸塞进我的鼻子，止住了血。我抬头一看，竟然是我的班主任臧老师！她真是个好老师，让我十分敬佩。
臧老师不仅关心我们，还教会了我们如何做人。她相信每个孩子都有潜力，都值得被爱和关注。她对我们的关爱如同春雨般，时刻滋润着我们成长。臧老师不仅传授知识，还教给我们做人的道理，这让我更加敬佩她。
我最敬佩的老师是何老师。他大约三十出头，中等个子，弯弯的眉毛，圆圆的脸，一双特别有神的眼睛总是和蔼又严肃地望着我们，显得又可亲又可敬。我特别喜欢上何老师的课，总觉得是一种享受。他的声音婉转动人，抑扬顿挫，每次都能讲得生动感人，让人有一种身临其境的感觉。
何老师对每个同学都一视同仁，从不因为学习好坏而有所偏颇。他常说：“人之初，性本善。”他相信我们都是可朔之才。正因为如此，我们的班级在全校名列前茅。何老师对我们的爱如同春雨般，每时每刻都在滋润着我们健康成长。他不仅传授知识，还教给我们如何做人。
他似乎总是带着一种严厉的神情，然而这严厉之中却蕴含着和蔼可亲的温度，仿佛是第二个父亲般地关怀着我们。他的眼镜后方，一双锐利的眼睛仿佛能洞察一切，任何细微的变化都逃不过他的审视，这就是我的班主任。
他的眼镜镜片如同两颗深邃的黑宝石，反射着知识的光芒，每一次他用那双眼睛凝视我们，都仿佛是在向我们传递着智慧的光芒。他的眼神中有着一种坚定的力量，就像是山间不屈的松树，无论风吹雨打，依然屹立不倒。这双眼睛，不仅是知识的窗口，更是他内心坚定信念的象征。
他的和蔼可亲，不仅体现在他的眼神中，更在于他的言行举止。他总是耐心地倾听每一个学生的诉求，用温柔的话语给予我们鼓励和指导。在我们遇到困难时，他就像是一座灯塔，为我们指引方向。他的和蔼可亲，让我深深地感受到了作为老师的责任和温暖。
他不仅仅是一位严厉的老师，更是一位充满智慧和温暖的人。他用他那深邃的眼神和和蔼可亲的态度，让我们明白了什么是真正的教育。他的形象，已经深深地刻在我的心中，成为了我人生道路上的一盏明灯。
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是我为大家整理的班主任作文800字五篇_高中班主任作文，欢迎阅读与收藏。
班主任作文800字五篇_高中班主任作文1
我心中有一位可爱、温柔的好班主任，她就是窦老师。
窦老师长得高高的，留着一头齐耳短发，瓜子脸，弯弯的眉毛下面有一双会说话的眼睛，真漂亮。
为什么说我的班主任温柔、可爱，眼睛还会说话呢?
有一次，我在课堂上玩橡皮，老师看见了，她用眼睛盯着我，好像在说：“张玉雪，认真听讲”。我一看，连忙乖乖坐好了，聚精会神听老师讲课。
还有一次，我在教室里和几个女孩玩“踩椅子”游戏，我们几个欢天喜地玩的正开心呢，窦老师走了进来，笑呵呵的看着我们，忽然，我觉得“踩椅子”游戏不文明，是在搞破坏，连忙停住了，窦老师让我们过去，我心里紧张极了，想：“老师会怎么批评我们呢?”我们一起静静的走到老师面前，我用又细又小的声音说：“窦老师，对不起，我们……”还没等我说完，窦老师用温柔的声音说：“以后不要再玩这种游戏了啊，大家都要爱护我们教室的一桌一椅，包括我们学校的一草一木，因为这也是我们的家呀。
我的班主任作文
在我心中，有这样一位特别的人，她不仅是我的老师，更是我的引路人——我的班主任。她就像一盏明灯，照亮我前行的道路，让我在学习的海洋中不再迷茫。
一、严厉而温柔
我的班主任有着严厉的外表，但内心却充满了温柔。在学习上，她对我们要求严格，不容许丝毫马虎。每当有同学犯错或学习态度不端正时，她总会及时指出，耐心教导。然而，在生活中，她却像我们的朋友一样，关心我们的点点滴滴，给予我们无尽的温暖和支持。
二、独特的习惯
班主任有一个独特的习惯，那就是每天清晨都会提前到校，在教室里等待我们的到来。她会利用这段时间，为我们准备好一天的学习计划，或是分享一些励志的故事，激励我们不断前进。这个习惯，让我们感受到了她的用心和付出，也让我们更加珍惜每一天的学习时光。
三、无私奉献
除了日常的教学工作，班主任还时常利用课余时间为我们辅导功课，解答疑惑。她从不计较个人得失，总是默默无闻地为我们付出。在她的帮助下，我们的学习成绩有了显著的提升，也更加坚定了我们对未来的信心。
四、我的感悟
有这样一位班主任，我感到无比的幸运和自豪。
我的班主任
我的班主任是一位美丽又大方、和蔼可亲的人。她拥有一双明亮的大眼睛，一个高翘的鼻子，还有一张会笑、会生气的嘴巴。她的笑容如同温暖的阳光，总能照亮我们的心房；而当她生气时，那双大眼睛里闪烁的光芒也会让我们立刻意识到自己的错误。
在大课间，她不再是那个站在讲台上严肃讲课的老师，而是化身为我们的大朋友，和我们一起跳大绳，下课时还跟同学们有说有笑的。她就像一位精心呵护小树苗的园丁，而我们就是她用心培育的小树苗，在她的关爱下茁壮成长。
记得有一次，学校要进行消防演练。当警报铃响起时，同学们需要在最短的时间内有序地跑到操场上集合。就在我们上语文课时，警报突然响了。同学们迅速整齐地把手中的笔扔上了天，然后排队飞奔到操场上集合。到了操场，我们正在等待班主任检验队形时，她却在马晓文旁边停下了。老师皱着眉头问马晓文：“你怎么没有穿外套？”马晓文回答道：“我忘了，对不起，老师。”老师听了后，迅速把套在自己身上的大衣脱了下来，套在了马晓文的身上。
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