2017江苏英语高考解析？高考英语词汇辨析：lie, lay, lain, laid, lying等用法 请看下面一题： When she came several days later, she found that all things still ___ where she had ___ them. A. lay; laid B. laid; laid C. lay; lain D. lying; lain 【分析】正确答案选A。第一空填lay，那么，2017江苏英语高考解析？一起来了解一下吧。
2017年高考英语阅读理解试题内容简介如下：
试题内容与高考方向紧密贴合：
试题反映了最新的教育内容，确保与高考方向保持一致。
涵盖了英语学科的核心知识点和考点，旨在考察学生的英语阅读理解能力。
试题类型与结构多样：
试题包括不同类型的阅读理解文章，如叙述文、说明文、议论文等。
每篇文章后附有多个问题，涉及细节理解、推理判断、主旨大意等多个层面。
注重实用性和指导性：
试题内容贴近生活实际，有助于学生提高在实际情境中运用英语的能力。
提供了详细的解题指导和答案解析，帮助学生理解解题思路和方法。
试题难度适中，具有挑战性：
试题难度设计合理，既考察了学生的基础知识掌握情况，又具有一定的挑战性。
有助于区分不同水平的学生，为高考选拔提供有力依据。
紧跟时代步伐，体现时代特色：
试题内容融入了时代元素，反映了当代社会的热点话题和科技发展。
有助于学生拓宽视野，增强对时代变迁的敏感性和理解力。
总结：2017年高考英语阅读理解试题是一套经典、权威、全面且具有实用性的试题资源。
2017年高考英语试卷主要由以下几个部分构成：
听力：
内容：主要考察考生听懂日常简单对话和独白的能力，要求考生对所听内容作出正确选择，并理解说话者的意图和观点。
难度：听力部分的难度适中，旨在测试考生的基本听力理解能力。
阅读理解：
内容：阅读理解部分要求考生读懂关于日常生活话题的文章，理解文中的信息，并进行推断和推理。
分数权重：阅读理解在整张试卷中的分数权重较大，是考生需要重点关注的部分。
难度：阅读理解部分的难度逐渐增长，旨在全面测试考生的阅读理解能力。
写作：
内容：写作部分考察考生对英语语言知识的综合运用能力，包括语法、词汇和语言知识的掌握情况。
难度：写作是高考英语试卷中的难点，要求考生能够用英语表达出自己的思想和观点，并体现出对英语能力的感悟和运用。
训练建议：考生平时应多进行英文写作训练，以提高自己的写作能力。
重点建议： 多进行英文写作：英文写作是英语学习和考试的难点，通过多写多练，考生可以提高自己的写作能力，更好地应对高考英语试卷中的写作部分。
总分660分，高考科目为语文、数学、外语、等级性考试开考科目为思想政治、历史、地理、物理、化学、生命科学6门科目，语文、数学、外语每门满分均为150分，不分文理。等级性考试开考科目为思想政治、历史、地理、物理、化学、生命科学6门科目，考试时间安排在6月；外语提供两次考试机会，其中一次考试已安排在1月份进行，选择其中较好的一次成绩计入高考总分。考生自主选择的3门选考科目，每门满分均为70分。
仅报考高职（专科）的考生，只需参加语文、数学、外语3门统一考试。语文、数学和外语科目每门满分均为150分,不分文理，总分为450分。外语提供两次考试机会，其中一次考试已安排在1月份进行，选择其中较好的一次成绩计入高考总分。
等级性考试开考科目的等级性考试成绩由高到低分为A+、A、B+、B、B-、C+、C、C-、D+、D、E共5等11级。其中A+约占5%，A、B+、B、B-、C+、C、C-、D+各约占10%，D、E共约占15%。A+折算为70分、A为67分、B+为64分、B为61分、B-为58分、C+为55分、C为52分、C-为49分、D+为46分、D为43分、E为40分，每档相差3分。
普通本科学校可根据自身办学特色和定位，以及学科人才的培养需要从思想政治、历史、地理、物理、化学、生命科学6门科目，分学科大类或专业自主提出选考科目，最多不超过三门，学生符合一门即可报考，对于没有这方面要求的学校，考生均可报考。
高考英语词汇详解：persuade陷阱题解析
persuade是“说服”还是“设法说服”呢?请看题：
I _____ him not to go abroad, but he wouldn’t listen.
A. persuaded B. tried to persuade
C. have persuaded D. was persuaded
【陷阱】 容易误选A。
【分析】 正确答案为B。persuade 的真正意思是“说服”，而不是“设法说服”，要表示后者的意思英语应用 try to persuade 。如：
Who persuaded you to join the club? 谁劝说好你参加这个俱乐部的?
The salesman persuaded us to buy his product. 推销员劝说好我们购买他的产品。
I couldn’t persuade him to change his mind. 我没法劝说他改变主意。
The salesman persuaded us to buy his product. 推销员说服我们买了他的产品。
Who persuaded you to join the society? 谁劝说你参加这个协会的?
Try as I would, I could not persuade him to give up the idea. 尽管我努力这样做，我却没能劝说他放弃这个想法。
一、 关系代词和关系副词的区别
1、关系代词(that, who, whom, whose, which)所代替的先行词是人或物的名词或代词，并在句中充当主语、宾语、定语等成分。
例1. Is he the man who/that wants to see you?(who / that在从句中作主语，指人)
例2. He is the man whom/ that I saw yesterday.(whom / that在从句中作宾语，指人)
例3. They rushed over to help the man whose car had broken down.(whose在句中作定语，指人)
例4. Please pass me the book whose (of which) cover is green.(whose在句中作定语，指物。若指物，它还可以同of which互换)
例5. The package (which / that) you are carrying is about to come unwrapped. 你拿的包快散了。(which / that在句中作carry的宾语，指物)
2、关系副词(when, where, why, that)可代替的先行词是时间、地点或理由的名词，在从句中作状语。
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