高中文言文大全？1、《兰亭集序》，王羲之 2、《师说》，韩愈 3、《离骚》，屈原 4、《琵琶行》，白居易 5、《赤壁赋》，苏轼 6、《蜀道难》，李白 7、《滕王阁序》，王勃 8、《劝学》，节选《荀子》9、《阿房宫赋》，杜牧 10、《逍遥游》，那么，高中文言文大全？一起来了解一下吧。
人教版高中语文必修
必修一（第一册）
5、兰亭集序•王羲之
6、赤壁赋•苏轼
7、*山中与裴秀才迪书•王维
8、*游褒禅山记•王安石
必修二（第二册）
5、《诗经》两首
氓
采薇
6、离骚•屈原
7、《孔雀东南飞》（并序）
8、*诗三首
涉江采芙蓉《古诗十九首》
短歌行•曹操
归园田居（其一）•陶渊明
9、烛之武退秦师•《左传》
10、荆轲刺秦王•《战国策》
11、鸿门宴•司马迁
12、*召公谏厉王弭谤•《国语》
必修三（第三册）
5、蜀道难•李白
6、杜甫诗三首
秋兴八首（其一）
咏怀古迹（其三）
登高
7、琵琶行并序•白居易
8、*李商隐诗两首
锦瑟
马嵬（其二）
9、寡人之于国也•《孟子》
10、劝学•《荀子》
11、*过秦论•贾谊
12、*师说•韩愈
必修四（第四册）
5、柳永词两首
望海潮（东南形胜）
雨霖铃（寒蝉凄切）
6、苏轼词两首
念奴娇•赤壁怀古
定风波（莫听穿林打叶声）
7、辛弃疾词两首
水龙吟•登建康赏心亭
永遇乐•京口北固亭怀古
8、*李清照词两首
醉花阴（薄雾浓云愁永昼）
声声慢（寻寻觅觅）
13、廉颇蔺相如列传•司马迁
14、苏武传•班固
15、张衡传•范晔
16、*李贺小传•李商隐
必修五（第五册）
5．归去来兮辞（并序）•陶渊明
6、滕王阁序•王勃
7、*逍遥游•庄周
8、*陈情表•李密
高中必背文言文有：《劝学》、《逍遥游》、《师说》、《阿房宫赋》、《赤壁赋》、《诗经·卫风·氓》、《离骚》、《蜀道难》、《登高》、《琵琶行》、《锦瑟》、《虞美人》、《念奴娇》、《永遇乐》。
新版教材课文的安排是：
必修一：《劝学(节选)》、《师说》、《赤壁赋》、《始得西山宴游记》;
必修二：《六国论》、《阿房宫赋》、《念奴娇·赤壁怀古》、《永遇乐·京口北固亭怀古》;
必修三：《指南录后序》、《五人墓碑记》、《离骚(节选)》、《烛之武退秦师》、《谏太宗十思疏》、《廉颇蔺相如列传》、《鸿门宴》、《秋水(节选)》、《非攻(节选)》;
必修四：《季氏将伐颛臾》、《寡人之于国也》、《〈黄花岗烈士事略〉序》 ， 《蜀道难》、《登高》、《琵琶行并序》、《锦瑟》、《虞美人》、《蝶恋花》、《雨霖铃》、《声声慢》、《滕王阁序并诗》、《秋声赋》;
必修五：《陈情表》、《项脊轩志》、《长亭送别》、《报任安书(节选)》、《渔父》、《逍遥游(节选)》、《兰亭集序》。
高中必背文言文：
1《劝学》荀子
2《过秦论》贾谊
3《师说》韩愈
4《阿房宫赋》杜牧
5《六国论》苏洵
6《游褒禅山记》王安石
7《石钟山记》苏轼
8《前赤壁赋》苏轼
9《离骚》屈原
10滕王阁序（唐）王勃
11《屈原列传》《史记》
背文言文技巧
任何高效率记忆方式的核心，都是将抽象的内容形象化、场景化、图片化。这是因为，人的大脑分为左右脑，左脑主要负责抽象记忆，而右脑主要负责画面记忆。相比之下，右脑的记忆能力比左脑要强数万倍。这是因为，图片所能包含的信息，是同篇幅文字的无数倍。
所以，我们只要把所学的课程中抽象的内容，具体成图片、场景、形象，就能成倍地提升记忆的效率。只要构成了形象，就非常容易将内容记住。
1、高中必背古诗文包括劝学、逍遥游、师说、阿房宫赋、赤壁赋、氓、离骚、蜀道难、登高、锦瑟、虞美人等。
2、劝学（节选）——荀子
君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。
积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。
3、逍遥游——庄子
北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。
1、荆轲刺秦王(背诵易水送别)《战国策》
太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之至易水上，既祖，取道高渐离击筑，荆轲和而歌，为变徵之声，士皆垂泪涕泣又前而为歌曰：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还!”复为慷慨羽声，士皆_目，发尽上指冠于是荆轲遂就车而去，终已不顾。
2、寡人之于国也(背诵全文)《孟子》
梁惠王曰：“寡人之于国也，尽心焉耳矣河内凶，则移其民于河东，移其粟于河内河东凶亦然察邻国之政，无如寡人之用心者邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也?”
孟子对曰：“王好战，请以战喻填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走，或百步而后止，或五十步而后止以五十步笑百步，则何如?”
曰：“不可直不百步耳，是亦走也。”
曰：“王如知此，则无望民之多于邻国也不违农时，谷不可胜食也数罟不入_池，鱼鳖不可胜食也斧斤以时入山林，材木不可胜用也谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是使民养生丧死无憾也养生丧死无憾，王道之始也。
五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣;百亩之田，勿夺其时，数口之家可以无饥矣;谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。
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