那年我高考纪录片？整部纪录片分为六集，每集五十分拦做晌钟，选取了中国社会不同的高考人群，从不同角度向我们展现了在高考面前不同群体的不同表现。例如，第一、二集《毛坦厂的日与夜》上下，那么，那年我高考纪录片？一起来了解一下吧。
完整地看完了六集，谈一谈对于片子的看法。它从教育这个主题切入，比较好的展现出了目前中国社会的一个特点：多层次化。
不从其它角度说这个纪录片，从内容来说，选取的还是比较全面的。
第一、二集毛坦厂，中国教育比较有代表性的缩影，比较广泛的基层+复读（也是一个很普遍的现象）
第三集讲在上海长大的民工二代，中国城市化进程中万千故事的缩影。
第四集回归更极端的基层，贫困地区的县一中，代表广大贫困农村地区。
第五集讲出国留学潮，代表了中国蓬勃发展的大城市（一、二线、发达地区）中的中产阶级
第六集是三个校长自己对于教育的主张，也看到了我们国家现在基础教育（高中阶段）的多样性。
这样一来，泱泱大中国的基础教育基本上就都涵盖到了。当然，这里说的是高中阶段，义务教育尾随高考指挥棒，所以高中教育基本上在很大程度可以代表基础教育。
我们既看到在基层，绝大多数同学与家庭为了一本、二本而奋斗；也看到了人大附中国际班的同学目标耶鲁大学，最终花落西北（Northwestern）;我们看到贫困山区的刘洋洋的叔叔为了凑她上大学的学费、生活（一万多块钱）费东奔西走，也看到了赴美留学（本科）的同学四年花费150万，所谓的节省是不去旅游、不添置新衣服。
8月19日，我在微信当中看了六集的《高考》视频，看过后深有感触。
一、二集是讲述毛坦厂中学的日与夜
安徽毛坦厂中学被称为亚洲最大高考工厂的高中，学校位于安徽省的一个小镇上，每年都会有上万名学生参加高考，他们中的三分之二是高考复读生，这里常年租住着数万名陪读家长，她们大多数来自农村和西部城镇，小镇和学校形成了一个高考镇 ，孩子成了他们生活中的全部。
2014年1月10日，星期六，距离考试还有140天，中午，陪读家长把饭送到校门外，学生的吃饭时间约为10分钟。
吴俊是毛坦厂中学的保安队长，他说：从他爷爷到他这一辈家里没有一个大学生，所以他很希望自己的孩子可以考上大学，孩子几乎成了所有家长最后的希望。校外陪读家长等待午时才能放学的孩子们，因为他们知道只有高考才可以改变孩子一生的命运，才可以改变现有的生活。
程老师说：拯救一个孩子就等于拯救一个家庭，只希望她们这一代可以比他们的父母过的好一些！2014年高考这天，孩子们迎来了他们一生当中的巨大考验，考场外挤满了家长，门外的家长似乎比孩子更加紧张，这一刻仿佛时间都凝固了，因为对他们来说，这不仅仅代表着一次考试，更意味着孩子和家长的梦想和三年来的艰辛努力。
20天后，高考成绩出来了，家长们的脸上终于露出了久违的笑容，感动的流泪了，因为他们知道他们的努力没有白费。
《高三》百度网盘高清资源免费在线观看:
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《高三》
导演: 周浩
编剧: 周浩
类型: 纪录片
制片国家/地区: 中国大陆
语言: 汉语普通话、福建方言
上映日期: 2005-11
片长: 95分钟、138分钟(完整版)
又名: Senior Year
本片纪录了中国福建省一所普通中学一个高三毕业班的真实生活。高三的生活日复一日，简单而又沉重，痛苦却也快乐。
善良严厉的班主任，紧张刻苦的尖子生，逃避生活的“差生”，执着爱情的“早恋生”，学生的父母，每个亲历高三的人都有各自的感悟和超越高三的期望。影片的纪录真实、直白，透过高三生活的纪录，让人感到的不仅仅是为理想执着拼搏的浪漫，更有一种如鲠在喉的悲哀。
这部片子被认为迄今为止中简锋国最好的关于高考的纪录片，豆瓣评分高达胡派8.9。
整部纪录片分为六集，每集五十分拦做晌钟，选取了中国社会不同的高考人群，从不同角度向我们展现了在高考面前不同群体的不同表现。
例如，第一、二集《毛坦厂的日与夜》上下，针对的人群是最普通的高考应届生和高考复读生；第三集《久牵的孩子们》，将镜头对准那些远离家乡，跟随父母在外打工的打工子弟；第四集《走出大山》导演将镜头放在甘肃会宁，给我们展现的是贫困学子的高考；除此，第五集《留学大潮下》涉及到了当前中国的留学热潮，第六集《校长的选择》则向我们阐述了三位具有代表性的中学校长的教学理念。
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可以看出，该片多元化，覆盖面广，中国目前最基础的高中教育都在这六集纪录片中有所体现。面对高考，参与其中的学生、家长、教育从业者，态度也不同。
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《高三》
导演:周浩
编剧:周浩
类型:纪录片
制片国家/地区:中国大陆
语言:汉语普通话、福建方言
上映日期:2005-11
片长:95分钟、138分钟(完整版)
又名:SeniorYear
本片纪录了中国福建省一所普通中学一个高三毕业班的真实生活。高三的生活日复一日，简单而又沉重，痛苦却也快乐。
善良严厉的班主任，紧张刻苦的尖子生，逃避生活的“差生”，执着爱情的“早恋生”，学生的父母，每个亲历高三的人都有各自的感悟和超越高三的期望。影片的纪录真实、直白，透过高三生活的纪录，让人感到的不仅仅是为理想执着拼搏的浪漫，更有一种如鲠在喉的悲哀。
以上就是那年我高考纪录片的全部内容，是回到家乡参加高考还是留在从小生活的城市，留与不留成了孩子们最大的难题， 在纪录片中一部分的人选择了留下，一旦选择了留下来就要接受没有大学文凭的待遇，想要改变就要通过自己的努力。
